安徽建筑
建筑思想理論與實(shí)踐
- 湘西苗族聚落水井文化價(jià)值的保護(hù)與探析——以懷化市麻陽縣夸里村為例
- “海綿城市”理念下城市公園更新策略研究——以宿遷九鼎公園為例
- 基于GIS的布局優(yōu)化與分析——以宿遷市主城區(qū)小學(xué)為例
- 基于生態(tài)修復(fù)的城市濱河景觀空間營造設(shè)計(jì)研究——以龍巖東山濕地公園為例
- 西安城市河流生態(tài)治理方法及質(zhì)量控制研究
- “美麗鄉(xiāng)村”之人文景觀的傳承與保護(hù)研究
- 新時(shí)代古城鎮(zhèn)旅游規(guī)劃建設(shè)的挑戰(zhàn)及建議——以平遙古城為例
- 高校及周邊社區(qū)適老化改造分析研究——以南京市三江學(xué)院鐵心橋校區(qū)為例
- 公共衛(wèi)生視角下的風(fēng)景園林的發(fā)展分析
- 基于景觀都市主義下的可持續(xù)城市更新——以北京南鑼鼓巷為例
- 工業(yè)廠房的立面設(shè)計(jì)探析
- 疫情背景下社區(qū)養(yǎng)老規(guī)劃的設(shè)計(jì)探索
施工技術(shù)研究與應(yīng)用
建筑結(jié)構(gòu)研究與應(yīng)用
工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化
水·電·暖通技術(shù)與應(yīng)用
建筑教學(xué)
- BIM 技術(shù)下的土木工程制圖課程改革研究
- 思辨教學(xué)模式在建筑設(shè)計(jì)課堂中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念的鄉(xiāng)土景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革
- 線上線下混合式教學(xué)模式在“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”課程中的探索
- 工程測(cè)量教學(xué)融入思政元素的策略
- 建筑與裝飾工程造價(jià)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)的風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究
- 能力遞進(jìn)型建筑類專業(yè)“三課四能”實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究分析——以廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題特征研究——以海南熱帶海洋學(xué)院為例
- 基于課程思政理念下園林景觀小品設(shè)計(jì)教學(xué)研究分析
- 應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)新路徑研究
- 應(yīng)用型本科院校土木工程材料教學(xué)研究及改革
- 基于賽教結(jié)合的課程改革探索——以砌體結(jié)構(gòu)工程施工課程為例
- 面向新經(jīng)濟(jì)的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)改造升級(jí)路徑教學(xué)模式分析
- 基于OBE理念的設(shè)計(jì)初步課程教學(xué)改革研究
- “鐵路公路構(gòu)造與算量”課程思政教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新
- “新工科”背景下土木工程專業(yè)課程教學(xué)探析——以橋梁工程為例
- 思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究——以實(shí)例工程圖紙綜合實(shí)訓(xùn)課程為例