安徽農(nóng)學(xué)通報
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)·“三農(nóng)”論壇
糧食作物
- 淺談濕地植物在河道中的應(yīng)用
- 不同施氮處理對玉米品種蘇玉34產(chǎn)量的影響
- 商丘地區(qū)保護(hù)地馬鈴薯單壟單行栽培技術(shù)
- 商洛市發(fā)展小麥生產(chǎn)現(xiàn)狀及建議
- 泗城鎮(zhèn)2015年小麥高產(chǎn)攻關(guān)示范片創(chuàng)建的成效與做法
- 商丘地方標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)地馬鈴薯單壟單行雙膜一苫無公害栽培技術(shù)規(guī)程
- 有機(jī)肥氮替代部分化肥氮對烤煙生長發(fā)育及產(chǎn)質(zhì)量的影響
- 磺胺類抗生素污染途徑及對蔬菜品質(zhì)影響的研究進(jìn)展
- 新型勁素復(fù)合肥在芹菜上的肥效試驗研究
- 商洛香菇生產(chǎn)獨(dú)特性分析
作物病蟲草害·農(nóng)藥
資源利用與環(huán)境科學(xué)
動物科學(xué)與鉰料
農(nóng)產(chǎn)品加工·儲藏·質(zhì)量檢測
農(nóng)業(yè)信息技術(shù)
休閑農(nóng)業(yè)·觀光農(nóng)業(yè)·旅游
農(nóng)業(yè)氣象
其他學(xué)科
- 科創(chuàng)思維在生理學(xué)實(shí)驗教學(xué)中的應(yīng)用
- “三微一體”教學(xué)模式在《試驗統(tǒng)計方法》課程教學(xué)中的探索和實(shí)踐
- 多元化教學(xué)模式在昆蟲學(xué)教學(xué)上的應(yīng)用探討
- 基于學(xué)生參與度的教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 翻轉(zhuǎn)教學(xué)法在獸醫(yī)臨床診療技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 項目教學(xué)法在《果蔬貯藏與加工》課程中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 基于藍(lán)墨云班課的線上線下混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向的農(nóng)學(xué)專業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)探討
- 高職《中藥鑒定技術(shù)》課程教學(xué)改革初探