2009年4期
刊物介紹
本刊是北京市教委主管、北京教育音像報(bào)刊總社主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的融理論性、指導(dǎo)性、服務(wù)性于一體的教育綜合類刊物，是北京市社科類一級(jí)期刊。刊物以為首都教育改革與發(fā)展服務(wù)、為全國(guó)廣大教育工作者服務(wù)為宗旨?？餅橥苿?dòng)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，具有很高的信譽(yù)度、權(quán)威性和影響力。
北京教育·普教版
本刊關(guān)注
學(xué)校管理
德育時(shí)空
教學(xué)頻道
理事會(huì)
刊中刊
- 深入研究教學(xué)策略 持續(xù)提升課堂時(shí)效
- 持續(xù)深化研究 提升教學(xué)質(zhì)量
- 整合教研機(jī)構(gòu) 強(qiáng)化研修功能
- 改進(jìn)視導(dǎo)方式 強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)監(jiān)控
- 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè) 制定“學(xué)科質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)”
- 實(shí)施作業(yè)配餐 力求減負(fù)增效
- “特別關(guān)注”助師生共成長(zhǎng)
- 腳踏實(shí)地做科研 同舟共濟(jì)謀發(fā)展
- 持續(xù)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì) 不斷提高教學(xué)質(zhì)量
- 提高小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 推進(jìn)心理健康教育 提高課堂教學(xué)實(shí)效性