2017年10期
刊物介紹
本刊于1982年創(chuàng)刊，現(xiàn)已與全國500余家學(xué)術(shù)刊物建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系。其辦刊宗旨是：堅(jiān)持社會主義方向，堅(jiān)持百家爭鳴，為我國社會科學(xué)的發(fā)展而努力奮斗。
長春師范大學(xué)學(xué)報(bào)
數(shù)學(xué)研究
計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息科學(xué)研究
- 基于遺忘因子遞推最小二乘的SPMSM穩(wěn)態(tài)多參數(shù)辨識
- 一種改進(jìn)的模糊C均值聚類算法簇?cái)?shù)量優(yōu)化研究
- 海量非結(jié)構(gòu)化網(wǎng)絡(luò)招聘數(shù)據(jù)的挖掘分析
- 基于嵌入式的語音識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于粒子群優(yōu)化的PID控制器設(shè)計(jì)與研究
- 基于LABVIEW的STM32教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺調(diào)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 三維地籍?dāng)?shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)庫建立研究
城市與環(huán)境科學(xué)研究
體育科學(xué)研究
教育教學(xué)研究
- 地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐優(yōu)化研究
- 基于高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)策略的工科大學(xué)生思維意識引導(dǎo)研究與探索
- 本科生課余創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的高校實(shí)踐教學(xué)體系研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代基于大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)資源傳播路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代解決農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的策略與路徑分析
- 大學(xué)生短期支教活動的“雞肋”現(xiàn)象與對策研究
- 音樂教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)現(xiàn)狀與利用途徑
- 大學(xué)生手機(jī)依賴問卷的試編制及調(diào)查分析
- 職業(yè)院校德育體系創(chuàng)新整合可行性路徑研究
- 高中生職業(yè)成熟度現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以1063名長春市高中生為例
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在少先隊(duì)工作中的應(yīng)用
學(xué)科教育研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的物理化學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 以工程能力為導(dǎo)向的化工教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 基于工程化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)探討
- 基于提升專業(yè)認(rèn)同感的生物技術(shù)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)探索
- 淺談多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對鋼琴教學(xué)及演奏的滲透
- 高師鋼琴課堂教學(xué)過程優(yōu)化策略實(shí)施及評價