2023年10期
刊物介紹
《成長》雜志是由廣東省人口和計劃生育委員會主管，人之初雜志社主辦，中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會協(xié)辦的教育類期刊，本刊內(nèi)容主要涵蓋教育與成長兩大部分。而教育，從學(xué)術(shù)類型上可以分為理論（方法與技巧）和實踐（教育實踐與社會實踐）兩大類，從內(nèi)容上來講，又包含素質(zhì)教育、文化教育、現(xiàn)代化校園建設(shè)、身心健康、人與社會關(guān)系等。
成長
前沿視點
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高校漢語言文學(xué)教學(xué)策略分析
- 高職院校繼續(xù)教育發(fā)展工作探析
- 新媒體語境下創(chuàng)新高校思想政治教育話語探析
- 淺析工匠精神融入中職思政課的實踐路徑
- “雙減”背景下家校協(xié)同育人機(jī)制的構(gòu)建論述
- 高職院校課程思政實踐教學(xué)的路徑研究
- “五育并舉與融合”的現(xiàn)實必要、困境與實踐路徑
- 新文科背景下高校虛擬現(xiàn)實課程建設(shè)研究
- 思政教育融入高校就業(yè)指導(dǎo)的路徑和意義分析
- 高校思想政治教育工作創(chuàng)新探析
- 成人教育教學(xué)模式下“工匠精神”培養(yǎng)的研究
——以電子信息技術(shù)專業(yè)為例 - 青年網(wǎng)絡(luò)流行語與價值觀教育的思考
- 學(xué)校到工作過渡期間的求職行為理論探究
- 青少年毒品預(yù)防教育進(jìn)校園的策略與實踐研究
探索研究
- “社交電商”背景下電子商務(wù)專業(yè)技能教學(xué)的產(chǎn)學(xué)合作研究
——以中國第一鉛筆有限公司校企合作項目為例 - 談突發(fā)疫情對寄宿制學(xué)校的影響及創(chuàng)新管理
——以N 中學(xué)為例 - 中考文言文閱讀命題趨勢及對策研究
——以2017—2022 年貴陽市試題為例 - 關(guān)于課堂教學(xué)中教師情緒推理利弊的探討
- 農(nóng)村初中如何有效開展心理健康教育工作
——以正寧縣榆林子初中心理健康教育工作有效開展為例 - 高職院校黨史宣講體系的建立探究
——以四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校為例 - 高師學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的哲學(xué)意識及實踐路徑
- 基于CIPP 評價的小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量評價體系的研究
- 高職院校公共英語“課程思政”實踐路徑探索
- 校企合作背景下高職英語課程培養(yǎng)模式的研究與實踐
——以洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校會計專業(yè)課程思政實施路徑解析
- 大學(xué)英語教學(xué)滲透開展思政教育的思維可視化方法研究
教改前沿
基礎(chǔ)教育
- 書寫習(xí)慣促進(jìn)小學(xué)生身心發(fā)展對策淺議
- 小學(xué)高年級自主習(xí)作教學(xué)模式研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生生活實際的結(jié)合
- 試論小學(xué)心理健康教育與兒童心理發(fā)展
- 小學(xué)高年級語文“非連續(xù)性文本”閱讀教學(xué)的思考
- 小學(xué)體育教學(xué)體能訓(xùn)練指導(dǎo)策略
- 關(guān)于幼兒園日常教學(xué)中禮儀教育的滲透探究
- 互動式教學(xué)模式應(yīng)用于幼兒園教學(xué)的路徑探索
- 淺析親子桌游對兒童注意力訓(xùn)練的價值
- 淺談小班幼兒生活化游戲在幼小科學(xué)銜接中的重要性
- 奧爾夫音樂在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于中班自主性提高的戶外游戲開展策略
- 探析用區(qū)域游戲促進(jìn)幼兒思維發(fā)展
- 幼兒園生活化課程開發(fā)理念下的師幼互動行為研究