2018年1期
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理
- 創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能否通過高等教育實(shí)現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)理論回顧與思考*
- 技術(shù)創(chuàng)新途徑選擇與工業(yè)綠色發(fā)展
——基于中國省級工業(yè)面板數(shù)據(jù)的空間計(jì)量分析* - 中國優(yōu)秀跨學(xué)科創(chuàng)新研究群體的合作網(wǎng)絡(luò)與時(shí)序演進(jìn)
——基于團(tuán)隊(duì)演化與知識圖譜視閾的案例研究* - 全球創(chuàng)新體系與全球創(chuàng)新中心：文獻(xiàn)綜述*
- 供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)中企業(yè)合作創(chuàng)新行為與創(chuàng)新績效
——合作創(chuàng)新能力的調(diào)節(jié)作用* - 創(chuàng)始人個(gè)性類型與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)方式的關(guān)系
——?jiǎng)?chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)的中介作用* - 創(chuàng)業(yè)情緒理論及其前沿研究：多層次視角的分析*
- 企業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)：概念內(nèi)涵與研究演進(jìn)*
- 產(chǎn)業(yè)生命周期再探：影視文化產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)邏輯的演化和發(fā)展
- 組織如何塑造知識來開發(fā)吸收能力？
——知識流動(dòng)與知識存量的影響*