2014年3期
刊物介紹
本刊是由江蘇省教育廳主管，由常州大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持“雙百”方針，大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，追求科學(xué)真理的辦刊方針。
常州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)
- 意向性本體論地位問題的折中解答
- 佛教生態(tài)思想與當(dāng)代美麗中國建設(shè)
- 后馬克思主義對葛蘭西和阿爾都塞意識形態(tài)理論的批判與重構(gòu)
- 中國社會風(fēng)險研究綜述
- 試論當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀的凝練與培育
- 中德雙邊貿(mào)易中本地市場效應(yīng)研究
- 基于模糊物元的區(qū)域持續(xù)創(chuàng)新能力評價研究
——以江蘇省為例 - 社會保障制度與戶籍制度的相互制約與推進
- 哈耶克的知識觀對高校人力資源開發(fā)的啟示
- 環(huán)太湖地區(qū)村級集體經(jīng)濟發(fā)展壯大研究
- 工業(yè)設(shè)計促進制造業(yè)轉(zhuǎn)型與升級研究
——以江蘇常州為例 - 淺談利用小語種進行城市對外宣傳
——以常州市利用西班牙語進行對外宣傳為例 - 胡文英《屈騷指掌》成書的背景研究
- 簡析《山海經(jīng)》神話批評的歷史嬗變
- 《狂人日記》的賦形思維操作模型
- 常州方言和普通話的接觸研究
- 古典家具的“分”與“融”對現(xiàn)代設(shè)計的啟示
- 隱秘與固守:淺議狄金森詩歌策略的唯美主義傾向
- 論中國傳統(tǒng)文化對大學(xué)文化建設(shè)的現(xiàn)實意義
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)認同感培養(yǎng)路徑探析
- 研究生社會支持與應(yīng)對方式關(guān)系研究
——基于南京地區(qū)高校的數(shù)據(jù)分析 - 大學(xué)生英語學(xué)力的提升策略
- 中德應(yīng)用型人才培養(yǎng)管理與運行機制對比研究
- 高職英語教師職業(yè)倦怠與其壓力源關(guān)系研究
- 職業(yè)技能大賽對高職院校內(nèi)涵式發(fā)展的影響研究
- 有效治理不僅僅是政府的事