
2017年4期
刊物介紹
《當(dāng)代教育》是由貴州省當(dāng)代教育研究中心與西南交通大學(xué)出版社(四川成都)合辦的省級讀本,每季度末出版。由“考前必讀、高等教育,中等教育,幼兒教育,大學(xué)生論壇,大教育(其他行業(yè)論壇),小說長廊,散文亭臺(tái),詩星閃爍,花季十五六,大學(xué)生文藝,師語心聲”等版塊組成,大16開200頁,四封200克銅版紙彩印,雙面覆光膜,內(nèi)頁黑白印刷。年定價(jià):120元人民幣。全國各地郵局(所)均可訂閱,郵發(fā)代號(hào):62-309,編輯部常年辦理郵購(免郵資)。 宗旨:展示教育成果,傳播教育理念;交流成才經(jīng)
當(dāng)代教育
大賽篇
- 為什么
- 冬
- 老師的辛苦誰知道
- 離別
- 走吧
- 雨珠兒
- 童年
- 我想
- 時(shí)間匆匆
- 長恨歌
- 往事難忘
- 我怎么變矮了
- 一個(gè)野山梨
- 泥鰍
- 有趣的電腦課
- 我喜歡捉迷藏
- 難忘的一件事
- 游泳記
- 一件令我感動(dòng)的事
- 街頭那把紅雨傘
- 我也轉(zhuǎn)學(xué)了
- 尋找真正的快樂
- 桅子花香
- 兩個(gè)老爺爺
- 荷花夢
- 童年趣事
- 花兒也有生命
- 賣菜老人
- 我要變成“孕婦”了
- 愛在我身邊
- 雨傘
- 較量
- 難忘的記憶
- 吃豆腐
- 下棋的啟示
- 子晗大戰(zhàn)“小強(qiáng)”
- 聽媽媽的話
- “CS”
- 我不再感到孤單
- 十塊錢
- 冬日,暖陽下
- 不僅僅是一顆棒棒糖
- 我的“唐僧”老媽
- 家鄉(xiāng)的小河
- 四個(gè)姑娘
- 家鄉(xiāng)圖卷
- 我的同桌
- 游潛龍洞
- 秋姑娘
- 綠蘿
- 搞怪的“小不點(diǎn)”
- 日出與日落
- 大學(xué)是什么地方啊
- 等我長大了
- 游西江苗寨
- 我的媽媽
- 可愛的小白兔
- 老師給我堅(jiān)強(qiáng)的力量
- 茉莉
- 向往鄉(xiāng)村
- 萬峰林游記
- 我好想任性一次
- 南泉山
- 我要感恩父母
- 我家的大公雞
- 我愛冬天
- 學(xué)習(xí)委員
- “傾斜”的愛
- 走進(jìn)秋天
- 夏日的家鄉(xiāng)
- “竊讀游戲”
- 夏季的雨
- 我的媽媽(1)
- 我的侗寨
- 可愛的小烏龜
- 天黑黑
- 我的老師是“騙子”
- 爸爸,我想對您說
- 小黃鳥
- 家鄉(xiāng)的變化
- 小學(xué)的句點(diǎn)
- 玉皇頂觀日出
- 花中君子
- 小貓喵喵
- 我是一個(gè)小書迷
- 鄉(xiāng)村月夜
- 我和妹妹
- 夜,如此靜且美
- 淘氣的小表弟
- 快樂童年
- 鄉(xiāng)村夏夜
- 邋遢大王
- 夏花
- 美美
- 美麗的菜園
- 令你服
- 海南美景
- 老鞋匠
- 多彩的微笑
- 我們的“秘密基地”
- “小黑鬼”
- 我的爺爺
- 小溪流
- 丹砂黑影
- 一本美麗的雜志
- 叢林隱身大賽
- 愚人節(jié)的一天
- 溫暖的“味道”
- 雨中
- 《小猴子下山》續(xù)編
- 堅(jiān)守月宮
- 是“圖圖”改變了我
- 圓夢大學(xué)
- 第五屆《當(dāng)代教育》貴州省小學(xué)生作文競賽獲獎(jiǎng)名單
- 第五屆《當(dāng)代教育》貴州省小學(xué)生作文競賽組委會(huì)名單
小學(xué)教師論壇
- 淺談小學(xué)生作文教學(xué)中的說寫訓(xùn)練
- 提升學(xué)生核心素養(yǎng) 創(chuàng)新小學(xué)語文課堂
- 教學(xué)情感在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的朗讀能力
- 保留孩子最真的想法
- 淺談“創(chuàng)新型”教師與“創(chuàng)新型”人才
- 淺析偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村家庭環(huán)境對孩子發(fā)展的影響
- 挖掘課文素材 培養(yǎng)學(xué)生品行
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育中獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)
- 淺析農(nóng)村孩子如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
- 小學(xué)生作業(yè)批改之我見
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)存在的問題及對策
- 小學(xué)高年級古詩詞教學(xué)之我見
- 淺談激發(fā)低年級學(xué)生語文課堂學(xué)習(xí)興趣之我見
- 漢語拼音教學(xué)方法之我見
- 如何讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與
- 探究部編教材特點(diǎn),培養(yǎng)交際小能手
- 我校數(shù)學(xué)家常課現(xiàn)狀分析及對策
- 談班主任班級管理的技巧