2024年29期
當(dāng)代體育科技
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
- 數(shù)字化運(yùn)動(dòng)康復(fù)評(píng)估與訓(xùn)練應(yīng)用研究
- 低強(qiáng)度血流限制訓(xùn)練對(duì)高運(yùn)動(dòng)需求者前交叉韌帶重建術(shù)后恢復(fù)效果研究
- 足球運(yùn)動(dòng)員單邊肌力訓(xùn)練對(duì)專項(xiàng)體能的影響研究
- 排球技術(shù)訓(xùn)練與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的融合研究
- 懸吊訓(xùn)練對(duì)高校女子足球運(yùn)動(dòng)員下肢爆發(fā)力的影響研究
- 體育舞蹈訓(xùn)練中的體能素質(zhì)提升策略探究
- 本體感覺聯(lián)合核心力量訓(xùn)練對(duì)攀巖主項(xiàng)學(xué)生的影響
- 舞蹈專項(xiàng)訓(xùn)練對(duì)傷病預(yù)防和康復(fù)策略的影響分析
- 體能訓(xùn)練在高校網(wǎng)球訓(xùn)練中的應(yīng)用實(shí)踐分析
- 多球訓(xùn)練法在羽毛球訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 高校體育訓(xùn)練中數(shù)字化體育訓(xùn)練監(jiān)控的應(yīng)用與研究
- 對(duì)高職排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)的研究
- 高校排球訓(xùn)練中心理訓(xùn)練及情緒管控研究
學(xué)校體育學(xué)
- 運(yùn)動(dòng)技能習(xí)得理論在高職院校乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用與策略優(yōu)化
- 高職網(wǎng)球教學(xué)實(shí)效性提升策略研究
- 新醫(yī)科背景下大學(xué)體育課程體醫(yī)融合路徑研究
- 中華體育精神融入體育課程一體化建設(shè)研究
- 新課標(biāo)視域下體育與健康課程跨學(xué)科主題教學(xué)實(shí)踐困境及策略
- 高職院校體育游戲活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 新媒體技術(shù)輔助高?；@球裁判教學(xué)的策略與應(yīng)用
- 新時(shí)代高校體育教學(xué)“課內(nèi)外一體化”模式實(shí)施策略研究
- 涼山地區(qū)高校體育專業(yè)特色課程群的構(gòu)建研究
- 智慧體育賦能高校體育教學(xué)創(chuàng)新：功能價(jià)值、實(shí)施場(chǎng)域與實(shí)踐路徑
- 面向中國(guó)式現(xiàn)代化的粵港澳大灣區(qū)高校體育教育創(chuàng)新路徑探索
社會(huì)體育學(xué)
民族傳統(tǒng)體育
體育與思政教育
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
- 廣東省高校網(wǎng)球場(chǎng)地資源發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題與改革方向研究
- 功能性動(dòng)作篩查在兒童跆拳道學(xué)員運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)中的應(yīng)用研究
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的體育賽事風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估體系優(yōu)化構(gòu)建
- 數(shù)字化技術(shù)賦能學(xué)校體育測(cè)評(píng)的意義、困境和未來(lái)展望
- “體教醫(yī)”融合背景下高校學(xué)生體質(zhì)發(fā)展研究
- 新時(shí)代體育與健康師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與改革創(chuàng)新
- 體教融合背景下基于實(shí)戰(zhàn)情境的中學(xué)足球教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用研究
- 體育強(qiáng)國(guó)視域下高校校園足球裁判員的培養(yǎng)困囿和紓解策略
- 新時(shí)代高職院校體育教育專業(yè)教師核心能力提升途徑研究
- 羽毛球計(jì)分制度演變:11分制與21分制的比較與分析
- 新質(zhì)生產(chǎn)力賦能校園足球教學(xué)設(shè)施的實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 貴州省中學(xué)體育課程評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與實(shí)踐研究