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2017年4期
刊物介紹
適合專業(yè)院校音樂工作者;刊載音樂論文、音樂理論、音樂作品。
當(dāng)代音樂
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當(dāng)代音樂家
坎坷人生路毅然樂音抒
教授專欄
民族聲樂中“幾種思潮”的文化思考
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陜北民歌多視角下的發(fā)展研究
博士論壇
海頓g小調(diào)第五十九弦樂四重奏“騎士”O(jiān)p74 No3作品解析
作為公共知識分子雛形的啟蒙哲人
高等音樂教育
我國高校當(dāng)前聲樂教育改革的新思路探討
依托演藝集團(tuán)的音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新
高師鋼琴小組課有效性的實(shí)施策略
高師學(xué)生自彈自唱能力的培養(yǎng)
基礎(chǔ)音樂教育
多元文化背景下職業(yè)教育美育的意義
流行音樂與中職音樂教學(xué)的融合
電子琴多元化教學(xué)風(fēng)格模式研究
小學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)
淺談智障生音樂節(jié)奏感的培養(yǎng)方法
民族音樂研究
1949—1965年笛曲創(chuàng)作及演奏發(fā)展概述
當(dāng)前泗州戲面臨的生存困境及發(fā)展對策探析
地域文化在錫劇音樂發(fā)展中的重要性
簡析黃梅戲行腔在民族聲樂中的運(yùn)用
古韻煥新生
表演藝術(shù)研究
中國早期藝術(shù)歌曲的內(nèi)涵解讀
歌劇《拉美莫爾的露琪亞》中花腔女高音的演唱技巧
鋼琴演奏技巧探析
鋼琴演奏藝術(shù)中的心、技、韻
論古箏表演藝術(shù)的古典美
長號演奏素質(zhì)培養(yǎng)的路徑
外國音樂研究
舒曼《童年情景》的音樂特點(diǎn)及演奏分析
淺析意大利美聲唱法中的“面罩學(xué)派”和“喉頭學(xué)派”
品味帕德雷夫斯基Op14《音樂會幽默曲六首》的幽默
舞蹈藝術(shù)
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)中創(chuàng)意理念的融入
形體訓(xùn)練對大學(xué)生心理健康發(fā)展的作用
碩士園地
采用定性研究方法的西方早期音樂研究綜述
華夏文明浸潤西方
桂林漁鼓音樂社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查
鋼琴考級存在的問題與對策思考
學(xué)術(shù)論壇
冼星海愛國歌曲創(chuàng)作探究
二胡音樂發(fā)展多樣化的現(xiàn)狀分析
論樂譜版本選擇的重要性
歌曲新作
黃河小村莊
酸棗紅了
相識已是緣
賣火柴的小女孩
人到中年
草原,綠色的海洋
人生路上
器樂作品
午后窗景(鋼琴小品)
藝術(shù)歌曲
??!喀什葛爾古城
夢想給我雙翅膀(合唱)
祖國在我們心中(女聲小合唱)
音樂資訊
奏響秦嶺生態(tài)華章
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