2011年6期
刊物介紹
地理教學雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，地理教學公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
地理教學
- 陳爾壽地理教學思想簡介
- “資源跨區(qū)域調(diào)配”學案
- “大氣環(huán)境”第一課時教學過程設計
- “東南亞（第二課時）”教學過程設計
- “資源的跨區(qū)域調(diào)配”有效教學探討
- 地理課堂學習活動設計的有效性研究
- 用“谷歌地球”學習“河流地貌”
- 地理過程的分析與描述
- 例談定量分析在高中人文地理教學中應用
- PISA對地理探究性試題命制的啟示
- 論“地理過程”在高考中的考查方式與復習對策
- 地理事象的水平分布
- 地理事象的垂直分布
- 高考地理模擬試卷（一）
- 高考地理模擬試卷（二）
- 高考地理模擬試卷（三）
- 地理高考模擬試卷（四）
- 國家海洋局局長：我國近岸開發(fā)呈現(xiàn)明顯過度狀態(tài)
- 我國首次申報月球地理實體命名獲批
- 科學家釋疑近地點超級月球：影響甚微難以察覺
- 建構思維型地理課堂
- 沒有電器的“樹上”旅館