電腦知識與技術(shù)
本期推薦
- 基于深度學習的交通標志測距方法研究
- 多終端Restful API框架設(shè)計研究及圖書漂流系統(tǒng)應(yīng)用
- 基于加權(quán)基因共表達網(wǎng)絡(luò)(WGCNA)挖掘肺動脈高壓疾病的關(guān)鍵基因
- 第三方社會信用平臺信用監(jiān)管App的設(shè)計
- 一種基于單總線技術(shù)的深基坑承壓水監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計
- 云南省各州市泥石流災(zāi)害與水系分布的規(guī)律分析
- 基于視圖間鑒別相關(guān)性分析的手語圖像識別
- 基于時序分析的就業(yè)前景預(yù)測研究與應(yīng)用
- 房價數(shù)據(jù)抓取與分析系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- MOOC平臺實踐教學課程資源庫建設(shè)研究
- 基于小波變換的風機齒輪箱振動信號故障特征提取
- SSH匿名網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站指紋攻擊方法
- 軟件工程課程項目驅(qū)動實踐能力培養(yǎng)
- 基于大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知關(guān)鍵技術(shù)研究
- 利用AutoCAD布局與視口打印出圖技巧
- 一種針對復(fù)雜排班的考勤指標統(tǒng)計方法
數(shù)據(jù)庫與信息管理
網(wǎng)絡(luò)通訊及安全
軟件設(shè)計開發(fā)
- 民航氣象西西南地區(qū)人工收集氣象報文系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于“釘釘”的高校二級學院辦公自動化系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的大學生眾包平臺研究與設(shè)計
- 知識產(chǎn)權(quán)管理軟件分析與設(shè)計
- 基于專利視角的J2EE工作流技術(shù)發(fā)展分析
- 智慧停車系統(tǒng)的研究與設(shè)計
- 基于釘釘?shù)霓k公自動化系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于Fields-napping的教師檔案管理系統(tǒng)設(shè)計
- 淺談SAP系統(tǒng)對財務(wù)核算的優(yōu)勢
- 基于Flask的博客網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于Cortex-A8鬧鐘設(shè)備控制系統(tǒng)設(shè)計
- 基于C#的自動站土壤水分入庫程序設(shè)計
- 基于NB-IOT的“易生”精靈監(jiān)測系統(tǒng)
- 基于B/S的高??荚嚬芾硐到y(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 社區(qū)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于JAVA的大學生網(wǎng)上招聘系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
- 基于net的報名管理平臺的設(shè)計與開發(fā)
- 基于Android終端的快遞代取軟件開發(fā)
計算機教學與教育信息化
- 新工科專業(yè)建設(shè)背景下學院教學管理體系研究與探索
- 基于雨課堂的線上教學實踐探討
- 基于企業(yè)微信平臺的線上互動教學模式的探索與反思
- 精品在線開放課程建設(shè)的研究與實踐
- 中職學業(yè)水平考試背景下計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學探索與實踐
- 1+X證書制度下PHP課程教學改革與實踐
- 基于實踐技能導向的醫(yī)學職業(yè)院校計算機課程建設(shè)教學探討
- 項目式教學在《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程中的探索與實踐
- 關(guān)于工學交替理念指導下的翻轉(zhuǎn)課堂實踐研究
- 微信輔助教學在高職Photoshop課程中的應(yīng)用探討
- 面向港口企業(yè)的中職計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探究
- Scrateh遞歸程序設(shè)計的教學探討
- 基于AHP模型的高等院校教師信息化教學素養(yǎng)研究
- 如何有效提高中職PS的教學質(zhì)量
- 網(wǎng)絡(luò)綜合布線教學改革及實踐策略
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂和任務(wù)驅(qū)動的Android教學分析
- 疫情期間《數(shù)字視音頻技術(shù)》線上教學實踐探索
- 基于STEAM教育視域下小學信息技術(shù)應(yīng)用的探討
- 基于云平臺的C程序設(shè)計課程的教學設(shè)計
- 慕課背景下《計算機組成原理課程》系統(tǒng)能力培養(yǎng)方案的探索與實踐
- 工程教育認證背景下計算機專業(yè)綜合實習課程教學研究
- 信息化背景下的中職計算機教學改革研究
- 高中信息技術(shù)項目式教學互動策略研究
- 試論信息化教學在工程制圖和CAD教學中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂下中職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課堂教學五法
- 淺析基于MOOC的混合式教學模式改革
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學改革
- 淺談高校慕課制作
- 關(guān)于信息與通信工程專業(yè)教學改革研究
- “大數(shù)據(jù)”背景下計算機專業(yè)校企合作模式人才培養(yǎng)方案
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《大學計算機基礎(chǔ)》課程的教學探索
人工智能及識別技術(shù)
多媒體技術(shù)及其應(yīng)用
- 高校計算機實驗與多媒體教學相關(guān)問題探討
- 基于Moodle平臺的醫(yī)學類微視頻資源設(shè)計研究
- Photoshop圖像處理培訓課程中的教學留白
- Microsoft Office辦公軟件在辦公自動化中的應(yīng)用技巧
- 新媒體技術(shù)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播中的應(yīng)用研究
- 探討界面設(shè)計的過去、現(xiàn)在和發(fā)展趨勢
- 高校圖書館工作中計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用分析
- 基于Android平臺的單機游戲設(shè)計實驗綜述
- 簡析投影技術(shù)在廣告展示行業(yè)中的應(yīng)用
- 深度學習在視頻監(jiān)控人群計數(shù)的研究
- 基于燕山大學外宣視頻制作的幾點思考
- 淺談智能視頻監(jiān)控技術(shù)在煤礦安全生產(chǎn)中的應(yīng)用
- 二維動畫短片《樹》的制作研究
計算機工程應(yīng)用技術(shù)
- 調(diào)度集中系統(tǒng)與計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)接口調(diào)試
- 基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)的校園安全消防實訓系統(tǒng)
- 基于ArcGIS Engine的空氣質(zhì)量評價系統(tǒng)的設(shè)計及應(yīng)用
- 電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)存在的問題與優(yōu)化措施
- 基于ARM+Linux的模擬電子琴設(shè)計
- 北京終端區(qū)甚高頻頻率干擾的影響與處理
- 二階微分方程最優(yōu)反饋控制
- 基于中醫(yī)藥的慢病管理對策研究
- 基于LabVIEW的PMSM電抗參數(shù)測試研究
- 淺談跨主機容器間網(wǎng)絡(luò)方案
- 變電站綜合自動化技術(shù)發(fā)展趨勢
- 存儲Jbod測試規(guī)范