電腦知識(shí)與技術(shù)
本期推薦
人工智能
軟件技術(shù)
- 基于Matlab工具箱YALMIP的Dantzig-Wolfe分解算法實(shí)現(xiàn)研究
- WebAssembly技術(shù)在前端開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用和影響研究
- 基于FPGA的簡(jiǎn)易計(jì)算器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 智能化現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)
- 院前急救系統(tǒng)設(shè)計(jì)與價(jià)值
- 一個(gè)基于VBA編程控制的組卷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 基于協(xié)同過(guò)濾算法的新聞推薦系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于B/S架構(gòu)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位評(píng)估管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
數(shù)據(jù)庫(kù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)
交叉與綜合
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 基于OBE理念的自然語(yǔ)言處理課程教學(xué)改革實(shí)踐探索
- 應(yīng)用場(chǎng)景式教學(xué)法在高職單片機(jī)課程中的實(shí)踐研究
- 基于學(xué)習(xí)通SPOC混合式教學(xué)模式評(píng)價(jià)策略研究
- 以計(jì)算思維培養(yǎng)為目標(biāo)的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- “德才兼育”在教學(xué)全過(guò)程中的實(shí)踐與探索
- 面向成果轉(zhuǎn)化的軟件工程課程評(píng)價(jià)改革與實(shí)踐研究
- 課程思政融入網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)課程教學(xué)的實(shí)踐探索
- 數(shù)字化改造背景下的高職教學(xué)改革
- 面向非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法探索
- 網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)背景下基于OBE理念的信息安全與技術(shù)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 基于“三教”改革的高職信息技術(shù)課程思政教學(xué)實(shí)踐研究
- 融合SPOC模式的分層教學(xué)法在本科教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于OBE理念的高職Python程序設(shè)計(jì)課程專(zhuān)創(chuàng)融合教學(xué)改革研究
- 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 學(xué)科競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)改革研究
- 基于學(xué)習(xí)通平臺(tái)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)混合式教學(xué)實(shí)踐探索