大學(xué)化學(xué)
教學(xué)研究與改革
- 研究生現(xiàn)代光譜分析課程的教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 常態(tài)化疫情防控下的儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的探討
- 英文課程“藥物分析中的分離技術(shù)”教學(xué)有感
- 分析化學(xué)跨學(xué)科混合式教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 課程思政融入分析化學(xué)課堂的實(shí)踐與思考
- 以學(xué)生為中心的“五法聯(lián)動(dòng)”分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
- 分析化學(xué)(一)教學(xué)與科研互促的實(shí)踐探索
- 分析化學(xué)理論教學(xué)中課程思政的實(shí)踐與探索
- 以核酸適體為載體討論前沿技術(shù)和應(yīng)用成果在分析化學(xué)教學(xué)中的作用
- 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)多元化教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為導(dǎo)向的基礎(chǔ)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與應(yīng)用
- 分析化學(xué)“去公式化”新課程體系
- 以“量”為核心,多元科教融合培養(yǎng)創(chuàng)新型分析化學(xué)人才的實(shí)踐
- 以助教的視角看定量分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教與學(xué)
- 競(jìng)賽討論教學(xué)模式在儀器分析課程中的應(yīng)用
- 分析化學(xué)課程群建設(shè)探索
- 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的思政教育
——以絡(luò)合滴定為例 - 編寫分析化學(xué)教材的思考與實(shí)踐
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì):探究分析化學(xué)課程混合式教學(xué)模式
- 面向拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),革新分析化學(xué)課程教學(xué)
- 石墨爐原子吸收光譜法用于環(huán)境水樣中重金屬離子測(cè)定
——基體改進(jìn)劑 - 大型儀器分析實(shí)驗(yàn)中虛實(shí)結(jié)合教學(xué)模式改革的探索與實(shí)踐
——以透射電子顯微鏡實(shí)驗(yàn)為例
知識(shí)介紹
化學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 超高效合相色譜法測(cè)定咖啡因含量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 鄰苯二甲醛對(duì)還原型谷胱甘肽的光譜分析
——推薦一個(gè)儀器分析實(shí)驗(yàn) - 紫外-可見分光光度法測(cè)定含銅廢水中的銅離子
- 可逆波循環(huán)伏安圖的測(cè)定及碳納米管修飾電極對(duì)維生素C的電催化檢測(cè)
——介紹一個(gè)電化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn) - 高錳酸鉀法測(cè)定白云石中鈣的影響機(jī)制探究
- 2,4-滴原藥中游離酚的含量測(cè)定
——推薦一個(gè)農(nóng)藥相關(guān)雜質(zhì)的紫外分光光度分析實(shí)驗(yàn) - 手性氣相色譜法測(cè)定野菊花中的龍腦對(duì)映體
——推薦一個(gè)儀器分析實(shí)驗(yàn)