大學·教學與教育
教學改革
- “雙創(chuàng)”背景下農林高?!皟x器分析”課程教學改革的探索與實踐
- 多學科交叉融合背景下X射線衍射教學改革的思考
- “互聯(lián)網+”背景下混合式教學模式改革探究
- 媒體融合背景下高校新媒體專業(yè)的教學改革研究
- “賽教聯(lián)合+項目驅動”的“船舶阻力與推進”課程改革
- 工科材料類專業(yè)固體物理教材改革探索
- 大學物理實驗教學改革與創(chuàng)新探究
- 混合式教學在“科研方法論”課程中的運用與創(chuàng)新研究
- 工程管理專業(yè)“房地產開發(fā)與經營”課程教學改革探究
- 高校俄語專業(yè)復合型人才培養(yǎng)路徑研究
- “雙萬計劃”背景下給排水科學與工程專業(yè)實踐課程教學改革研究
教材與教法
教學體系及課程建設
- 健康中國戰(zhàn)略下食品營養(yǎng)與健康科學課程建設與教學探索
- 國家級線上線下混合式一流課程的教學實施與思考
- 高質量發(fā)展背景下職業(yè)教育標準體系構建研究
- 基于學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的電氣專業(yè)核心課程建設探索與實踐
- 教育信息化背景下高職英語多元評價體系的構建探析
- 勞動教育融入高職建筑工程技術專業(yè)課程教育的實施路徑探析
- 產教融合視域下高職院校學前教育專業(yè)實訓課程開展路徑
- 藥事管理學課程思政建設的探索與實踐
- 課程思政示范專業(yè)建設探索與實踐
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系優(yōu)化路徑研究
- 書院制視閾下高校通識課程建設途徑探析
- 高校勞動教育體系化構建的學理與實踐解析