大學(xué)教育科學(xué)
- 人的個性發(fā)展的理論視角、基本內(nèi)涵和路徑抉擇
——重讀胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶上講話的啟示 - 人的教育與人的課程
——張楚廷課程理論特色及成因 - 在多元中融通 在理解中共生
——多元文化背景下的國際理解教育 - 專業(yè)課教師講授通識課存在的問題及改進策略
——以《〈圣經(jīng)〉文學(xué)選讀》為例 - 高等教育體制與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)系
——基于2009-2013屆大學(xué)畢業(yè)生的實證研究 - 我國高校科研機構(gòu)設(shè)立動機、功能缺陷及改進思路
——基于新制度主義理論分析 - 百年中國師范教育課程改革的文化路向
- 元初江南宋遺民書院及其文化特色
- 書院化的國學(xué)教育:問題與改革路徑
- 人最偉大的創(chuàng)造是什么
- 昂首邁進 再創(chuàng)輝煌
——《大學(xué)教育科學(xué)》三十周年致辭