2022年10期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
文藝評論
民族民間文化研究
美術(shù)與設(shè)計
- 鄉(xiāng)城白蔵房的建筑裝飾藝術(shù)解析*
- 扁平化風(fēng)格的電競品牌標(biāo)志設(shè)計特征探析*
- 符號學(xué)視角下紅色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計研究
- 拼貼式繪畫：媒體時代的繪畫創(chuàng)作與圖像表達(dá)
- 淺析中國傳統(tǒng)山水畫中“應(yīng)物象形”的審美觀照
- “形”在西方藝術(shù)語言中的流變
- 南越國時期裝飾紋樣在平面設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 融入地域文化特色的城市公共設(shè)施設(shè)計研究
- 紅色旅游文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計研究*
——以湖北紅安縣為例 - 電影海報中手繪字體的設(shè)計應(yīng)用探究
——以第十五屆FIRST青年影展入圍影片海報為例 - 基于鄉(xiāng)村振興背景下的數(shù)字壯錦應(yīng)用及傳承探究*
- 特色古鎮(zhèn)文創(chuàng)IP研發(fā)策略探究
——以長沙靖港古鎮(zhèn)為例
舞臺藝術(shù)
影視傳媒
文化教育
- 關(guān)于高中美術(shù)教育教學(xué)改革的建議
- 基于線上教學(xué)模式對大學(xué)生思想政治教育模式的創(chuàng)新研究
- 高等農(nóng)林院校美術(shù)課程的改革探索與實踐*
- 高中美術(shù)教育中融入電腦輔助設(shè)計技術(shù)的教學(xué)實踐探究
——以高中美術(shù)園林藝術(shù)課程為例 - 思政視閾下德育與高校鋼琴教學(xué)的融合分析
- 新時代美育融入高校思想政治教育探析*
- 藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策探究*
- 高師音樂教育轉(zhuǎn)型背景下的音樂劇專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究*
- 跨校修讀視角下“三進(jìn)”工作推進(jìn)路徑與學(xué)習(xí)效果*
- 英國中央圣馬丁藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計碩士教學(xué)探析*
- 紅色音樂融入高校音樂專業(yè)學(xué)生思想政治教育實施路徑研究
- 課程思政視域下中小學(xué)美術(shù)教育改革路徑研究
- 新時代中職院校職業(yè)教育的幾點建議
- “雙創(chuàng)”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建現(xiàn)狀與對策探究
- 傳統(tǒng)文化融入高校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的意義及策略探微
- 粵北鄉(xiāng)村緊缺學(xué)科“UGS”職前培訓(xùn)目標(biāo)與建議*
——以韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)（教師教育）為例 - 產(chǎn)業(yè)集群視域下專業(yè)群完全學(xué)分制應(yīng)用試析*
——以高職音樂傳播高水平專業(yè)群為例 - 應(yīng)用型本科視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)改革
——以書籍裝幀設(shè)計課程為例 - 藝術(shù)院校與文化館站文化服務(wù)人才聯(lián)合培養(yǎng)模式研究*
- 課程思政視域下音樂通識課對高校師范生師德培養(yǎng)的實踐研究*
- 深度教學(xué)融入美育通識課“思政”元素的實踐探索*
- 常見的三個聲樂教學(xué)流派及其學(xué)生歌唱系統(tǒng)的構(gòu)建*