2023年24期
刊物介紹
展示藝術成就 發(fā)掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
美術與設計
- 明代書齋山水中的意趣觀＊
——以文徵明筆下書齋山水為例 - 徐州傳統(tǒng)美術非遺傳承的嬗變
- 中國傳統(tǒng)陀螺玩具設計研究＊
- 城市雕塑與城市文化的關聯(lián)性探究
- 以地方文旅產(chǎn)品開發(fā)為訴求點的視覺傳達設計＊
- 從涌現(xiàn)理論到機械臂數(shù)字制造＊
——以作品“太湖石”為例 - 新文創(chuàng)理念下高明紅色廉政文化IP探究＊
- 淺談磁州窯瓷繪的藝術流變＊
- 唐文化元素在餐飲空間設計中的應用研究
- 當代藝術Expanded Painting概念與中譯名考論
- 淺談傳統(tǒng)花絲鑲嵌工藝的創(chuàng)新設計
- 動畫創(chuàng)作與國畫元素的融合與創(chuàng)新分析
- 新媒體時代下南陽漢畫像石傳承創(chuàng)新研究
- 晚清以來的美術改良論
音樂理論
語言與寫作研究
圖書館論壇
文化教育
- 高校鋼琴教學中學生創(chuàng)新能力的培育方式研究
- 美育在高校學生管理中的滲透策略
- 人工智能視閾下的互動藝術核心課程建設＊
——以南京航空航天大學金城學院為例 - 公共空間設計課程模塊化教學改革研究＊
——以茶空間設計為例 - 高?！拔逦灰惑w”發(fā)展型資助育人模式探究＊
——以需要層次理論為視角 - 新文科語境下插畫設計一流本科課程建設研究與實踐＊
- 學習強國平臺在大學英語教學設計中的探索與應用
——以新視野英語第二冊為例 - 藝術專業(yè)課程思政的基本路徑與主要原則＊
——以數(shù)字媒體藝術專業(yè)攝影基礎課程為例 - 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入理工科輔導員日常思政教育的路徑研究
- 《盜夢空間》的死亡-重生謎題解析與對創(chuàng)意寫作教學的啟示＊
- 全球化背景下的音樂教師教育研究動態(tài)與趨勢＊
- 新文科背景下藝術類本科特色專業(yè)建設路徑與實踐研究＊
- 探索高校少數(shù)民族學生鑄牢中華民族共同體意識有效路徑＊
- 時代呼喚大學英語教學與復利思維共舞＊
- 社會生態(tài)理論視角下抑郁癥學生的干預與分析
——輔導員工作案例研究 - 理工科高校實施新時代高質量美育的戰(zhàn)略意義與實踐策略＊
- 地域性民歌在高校音樂教學中的應用研究＊
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校美育中的滲透與融入
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下風景園林專業(yè)美術類課程教改初探＊
- 高職院校大學生總體國家安全觀培養(yǎng)規(guī)律及路徑研究＊
- 青少年生態(tài)美育路徑選擇＊
- 案例教學法在研究生思想政治理論課教學中的應用＊
- 品牌文化下的高校文創(chuàng)產(chǎn)品設計創(chuàng)新研究
- 藝術治療在高校輔導員心理工作中的應用研究
- 企業(yè)項目在職業(yè)高校教育中的應用模式探究＊
——以平面動畫制作課程為例 - 職業(yè)需求背景下高職兒童文學課程教學策略探究＊
——以中國原創(chuàng)兒童繪本教學為例 - 高職院校產(chǎn)品手繪表現(xiàn)課程信息化教學改革＊
- 高校教師線上線下融合教學研究＊
- “紅色文藝”的思政教育在音樂類高校中功能壁壘的建立探索＊
- 音樂教育視域下的音樂類綜藝節(jié)目探究＊
——以《聲入人心》為例 - 培養(yǎng)時代新人視域下高職學生網(wǎng)絡思想政治教育體系構建研究＊
- 科研育人語境下藝術院校揚琴學科核心素養(yǎng)探究＊
- 吉林紅色文化對高校青年思想教育影響的路徑研究＊
- 國家級線下一流本科課程鋼琴演奏的信息化建設實踐與探索＊
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)設計課程實踐教學改革分析＊