2019年8期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會(huì)適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
兒童與健康(幼兒教師參考)
教育教學(xué)研究
- 談創(chuàng)意戲劇教育對(duì)大班幼兒創(chuàng)造力的激發(fā)*
- 中班“我從哪里來(lái)”主題教學(xué)的構(gòu)建與實(shí)施
- 關(guān)注幼兒身體健康，打造體能特色園
——以?xún)?nèi)蒙古海拉爾區(qū)A幼兒園為例 - 課題研究中教師實(shí)踐能力的提高
- 提高小班幼兒對(duì)活動(dòng)區(qū)域的興趣
- 以元宵節(jié)為例談園本節(jié)日課程的建設(shè)
- 等待，給孩子自己探索的機(jī)會(huì)*
- 教育故事：美麗的獅子
- 金牌銷(xiāo)售員的誕生
- 自然研究項(xiàng)目深度推進(jìn)的策略研析*
- 教育故事：戶(hù)外自主游戲“娃娃家”
- 中班“天氣早知道”的項(xiàng)目課程之旅
- 趣味玩鞋
- 新建縣域幼兒園教師專(zhuān)業(yè)能力提升的有效策略
- 關(guān)于幼兒教師教學(xué)技能提升培訓(xùn)的實(shí)施策略
- 城市化進(jìn)程中住宅小區(qū)學(xué)前兒童同伴交往的有效策略研究
- 幼兒園室內(nèi)體育活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)踐
- 幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究
- 有效激發(fā)參與熱情 提升家園共育水平
- 在潛移默化中培養(yǎng)幼兒自我教育能力
- “一問(wèn)”精神對(duì)教師提問(wèn)的啟示
- 微課程實(shí)施初探：地耳，你吃過(guò)嗎？