2022年7期
刊物介紹
《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》是面向中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的普及性的學(xué)術(shù)性期刊，她的辦刊宗旨是開展中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究和實踐探索，介紹數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗、交流數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗；探索初等數(shù)學(xué)，交流研究成果，
福建中學(xué)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)探究
數(shù)學(xué)教育
教學(xué)研究
- 基于培育學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的逆向教學(xué)設(shè)計
- 概念表征視角下的高三“平面向量”復(fù)習(xí)課教學(xué)
- 立足微專題教學(xué) 提升復(fù)習(xí)有效性
- 基于深度學(xué)習(xí)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 以問題引領(lǐng)深度學(xué)習(xí)，培育核心素養(yǎng)
- 基于試題深度解讀 成于課堂精準再探
- 核心素養(yǎng)指向下的初中數(shù)學(xué)“課題學(xué)習(xí)”教學(xué)實踐與思考
- 淺析指向核心素養(yǎng)發(fā)展的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)