2024年10期
刊物介紹
《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》是面向中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的普及性的學(xué)術(shù)性期刊，她的辦刊宗旨是開展中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究和實(shí)踐探索，介紹數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗(yàn)、交流數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；探索初等數(shù)學(xué)，交流研究成果，
福建中學(xué)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)教育
教學(xué)研究
- 通過逆向設(shè)計(jì) 開發(fā)數(shù)學(xué)應(yīng)用素材 實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)一致
- 引發(fā)認(rèn)知沖突實(shí)現(xiàn)有效糾錯(cuò)
- 和諧視域下“條件概率”教學(xué)探索
- 核心素養(yǎng)下高三數(shù)學(xué)例題教學(xué)探析
- 關(guān)聯(lián)基本圖形 培育動(dòng)態(tài)眼光
- 基于跨學(xué)科學(xué)習(xí)的初三數(shù)學(xué)測(cè)量方案的探究性學(xué)習(xí)
- 項(xiàng)目化初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研究