2015年4期
刊物介紹
《瘋狂英語·教師版》是一本專為中國英語教師服務(wù)的月刊，面向中國英語教學(xué)專業(yè)人士，它將把中國英語教學(xué)改革與科研創(chuàng)新擺在首位，展示國內(nèi)外英語教學(xué)改革和理論研究成果，推動中國英語教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的健康發(fā)展，并向英語教師提供再學(xué)習(xí)、再提高的機會，為英語教師創(chuàng)造一個施展才華、交流借鑒的平臺。
瘋狂英語·教師版
高校英語教學(xué)
- 中高級英語課程學(xué)生學(xué)業(yè)評價之元評價
- 文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)與思辨創(chuàng)新型閱讀教學(xué)
- 農(nóng)林院校非英語專業(yè)大學(xué)生英語寫作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的大學(xué)英語讀寫立體化教材研究
- 大學(xué)英語教學(xué)多教師團隊協(xié)同教學(xué)研究
- 小組合作學(xué)習(xí)驅(qū)動下的語塊教學(xué)有效性研究
- 教育生態(tài)學(xué)理論視閾下的英語寫作教學(xué)模式的構(gòu)建
- 信息文科視域下英語教育模式探索與實踐
- 基于需求分析的大學(xué)英語教學(xué)模式研究
- 淺議隱喻認知過程對英語聽力教學(xué)的啟示
- 大學(xué)英語翻譯教學(xué)中的需求分析研究
- 語料庫在大學(xué)英語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 商務(wù)英語專業(yè)中的中國文化輸入探究
- 慕課對物流管理專業(yè)英語課程教學(xué)的影響
- 英語文化口語課程的建設(shè)性研究
- 合作學(xué)習(xí)在英語專業(yè)論文寫作課程中的應(yīng)用
- 二語習(xí)得句式輸出特征分析
- 二語習(xí)得的語境因素及對軍校英語課堂教學(xué)的啟示
- 基于ESP理論的大學(xué)英語軍事文化教學(xué)
- 英文歌曲與電影對大學(xué)英語聽說課的促進作用
中小學(xué)英語教學(xué)
- 窄式閱讀對高中生閱讀能力影響的實驗研究
- 讓真實閱讀回歸英語教學(xué)的例析
- 源于教材、立足本土、突出語篇、傳遞價值
- 人教版必修四Uint 3 A Master of Nonverbal Humour教學(xué)設(shè)計
- 高中生跨文化交際能力探究
- 高三英語復(fù)習(xí)無效教學(xué)行為的反思與對策
- 英語教學(xué)中語文教學(xué)經(jīng)驗運用研究的回顧與展望
- 讓英語教學(xué)在課后延續(xù)
- 在初中英語教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)
- 為學(xué)生英語學(xué)習(xí)搭建“口若懸河”的舞臺腳手架
- 小學(xué)英語教學(xué)的生活化的基本要求與設(shè)計
高職高專英語教學(xué)
教師發(fā)展
語言·文化研究
翻譯研究
- 高校翻譯人才培養(yǎng)中幾個問題的認識
- 弗萊徹漢詩英譯主要特征簡析
- 英語雙關(guān)式標題漢譯之受眾意識
- 以故為新：巧探陌生化視域下的樂府詩翻譯
- 女性主義翻譯視角下《紫色》漢譯本對比研究
- 于道泉《倉央嘉措情歌》漢英譯本對比研究
- 魯迅小說《故鄉(xiāng)》中文化負載詞漢英翻譯研究
- 目的論視角下旅游文本翻譯
- 適應(yīng)選擇論觀照下的《滿城盡帶黃金甲》字幕翻譯評析
- 基于語料庫的字幕翻譯研究
- 電影《肖申克的救贖》的字幕翻譯研究
- 環(huán)鄱陽湖經(jīng)濟圈旅游景點翻譯的問題探析
- 基于關(guān)聯(lián)理論的《納尼亞傳奇：最后一戰(zhàn)》對話翻譯研究
- 近十年中國兒童文學(xué)翻譯博碩論文理論視角綜述
- 生態(tài)翻譯理論視域下英語翻譯教學(xué)研究
- 評價理論視角下的化妝品說明書翻譯
- 從“游戲之作”到“林譯小說”
- 翻譯機構(gòu)的社會學(xué)闡釋：一個社會學(xué)的視角