2015年1期
刊物介紹
《發(fā)明與創(chuàng)新?學(xué)生版》雜志是中國(guó)發(fā)明創(chuàng)新專業(yè)期刊，是湖南省惟一一份青少年科技創(chuàng)新輔導(dǎo)期刊。雜志以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明興趣、提高學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力、拓寬學(xué)生科技創(chuàng)造知識(shí)面、指點(diǎn)學(xué)生如何創(chuàng)新與發(fā)明、提供學(xué)生科技創(chuàng)新作品發(fā)表的舞臺(tái)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為辦刊宗旨。
發(fā)明與創(chuàng)新
- 邱冠周 以生物技術(shù)打開資源利用之門
- 海外傳真
- 國(guó)內(nèi)速遞
- 湖湘掃描
- 柑橘“湘軍”再升級(jí)之絆
- 永興：科技創(chuàng)新擦亮“中國(guó)銀都”
- 青春無悔——記湖南師范大學(xué)80后教授肖樂輝
- 賀亮才：“撞”出個(gè)世界金獎(jiǎng)
- 在“冒險(xiǎn)”中前行——湖南耐普恩電能科技有限公司成長(zhǎng)之路
- 以“陶”為“磚”謀創(chuàng)新——記湖南瑞辰頂盛新材料科技有限公司
- 科技人員也應(yīng)實(shí)行排名制
- 能創(chuàng)新，任性又何妨
- 博士論文寫鹵雞肉不?？茖W(xué)
- 莫神話“工業(yè)4.0”
- “聲東擊西”巧布專利戰(zhàn)局
- 瑞士的成功密碼
- 近視眼戴眼鏡后變“鼓眼”？
- 化工桶烤紅薯少吃為宜
- 靜電致病不可信
- 加濕器“喝”生水噴水霧無毒
- “星際穿越”離現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)
- 多維彩碼可追溯食品來源
- 孫楊“禁藥”原為曲美他嗪
- 光化學(xué)煙霧污染需警惕
- 鳥類可通過氣味選擇配偶
- 人工蠶絲衣服將更耐穿
- “雙重打擊”致恐龍滅絕
- 催產(chǎn)素有助消除恐懼
- 擁有自己的生活
- “緩”字的威力
- 跟對(duì)人，做對(duì)事
- 閉上眼睛走幾步
- 禮貌的折扣
- 77級(jí)臺(tái)階
- 新奇視界
- 株洲三新包裝技術(shù)有限公司
- 湖南基礎(chǔ)教育信息化2014十大應(yīng)用案例
- 信息化引領(lǐng)鄉(xiāng)村教師實(shí)現(xiàn)人生蛻變——湖南省綏寧縣青年教師楊華波成長(zhǎng)之路
- 先鋒科技
- 微課將給我們帶來什么？
- 中央電教館赴銀海學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)二維碼應(yīng)用工作
- 基于二級(jí)鴻溝彌合視野的中學(xué)生信息素養(yǎng)提升
- TPACK框架下中小學(xué)信息技術(shù)教師的發(fā)展路徑思考
- 淺談微課程在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)給美術(shù)課堂畫龍點(diǎn)晴
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)資源在音樂教學(xué)中的運(yùn)用——《八音之樂》教學(xué)案例及反思
- 基于資源服務(wù)平臺(tái)的小學(xué)數(shù)學(xué)“三段六環(huán)”教學(xué)模式案例研析
- 機(jī)柜式機(jī)房在中小學(xué)校機(jī)房應(yīng)用的可行性研究
- 小學(xué)音樂PPT課件制作技巧
- 王建華赴湖南省電教館調(diào)研指導(dǎo)工作
- 我是網(wǎng)絡(luò)小作家——桃源縣漆河鎮(zhèn)中心小學(xué)利用信息技術(shù)豐富作文教學(xué)
- 《發(fā)明與創(chuàng)新·大科技》約稿函
- 湖南九鼎科技(集團(tuán))有限公司
- 醴陵友立節(jié)能科技開發(fā)有限公司
- 木炭翩翩管中舞
- 紅綠燈感應(yīng)裝置
- 自行車的兩處改進(jìn)
- 走進(jìn)TRIZ理論多屏幕法
- 人物介紹
- 搜索大腦G P S
- 付出與回報(bào)
- 中學(xué)生如何正確對(duì)待“追星”
- 無線遙控多功能爆炸實(shí)驗(yàn)演示裝置
- 用報(bào)紙“驅(qū)蚊”
- 將軍抽簽
- 相遇的輪船
- 離開巨人肩膀
- 秘密基地大PK
- 愛的方式
- 感謝挫折
- 花之園
- 茶，令我沉醉
- 影子的一生
- 開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 只為成功找方法
- 遠(yuǎn)行
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