高教學(xué)刊
前沿視界
博導(dǎo)論壇
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
教海探新
教改新論
- 公共管理研究生課程思政“三位一體”改革探索與實(shí)踐
- 新工科背景下釀酒微生物與應(yīng)用課程思政教學(xué)改革
- 土壤學(xué)互融互補(bǔ)混合式智慧教學(xué)模式改革成效
- “雙碳”背景下巖石力學(xué)教學(xué)改革
- 基于單片機(jī)任務(wù)導(dǎo)向的C語(yǔ)言課程強(qiáng)化教學(xué)改革與實(shí)踐
- “理實(shí)結(jié)合”教學(xué)模式下水污染控制技術(shù)課程改革與研究
- 研究生高級(jí)生物化學(xué)課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 數(shù)字化時(shí)代下游戲化在電子商務(wù)專業(yè)課程改革中的應(yīng)用
師資·人才
思政研究
- 課程思政理念與中國(guó)實(shí)際之間的密切聯(lián)系
- 高質(zhì)量發(fā)展道路下思政案例教學(xué)融入環(huán)境類主干課的實(shí)踐研究
- 文化自信視域下地方高校大學(xué)英語(yǔ)課程思政現(xiàn)狀與策略分析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)思政教育的路徑探究
- 基于課程思政的果樹栽培學(xué)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)與探索
- 研究生課程思政探索與實(shí)踐
- 工科專業(yè)人工智能類課程思政的路徑探索與實(shí)踐
- 數(shù)字化時(shí)代本科統(tǒng)計(jì)計(jì)算課程思政面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策