高師理科學(xué)刊
- 簡(jiǎn)單圖mC4的點(diǎn)可區(qū)別V-全染色
- 共點(diǎn)雙圈并圖度距離的最值及極圖
- 上海市對(duì)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈經(jīng)濟(jì)輻射力的計(jì)量分析
- Joseph-Egri方程的單行波解
- 技術(shù)創(chuàng)新對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量的驅(qū)動(dòng)作用研究——以合蕪蚌地區(qū)為例
- 聚類相關(guān)性職業(yè)能力培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)施
- 高校音樂專業(yè)技能技巧課排課系統(tǒng)的開發(fā)
- M87的多波段輻射過程及其能譜擬合
- 磷酸改性桔子皮對(duì)活性艷紅的吸附研究
- 幾種理化因子對(duì)黃芩懸浮細(xì)胞生長(zhǎng)及黃芩苷含量的影響
- 紅球菌菌株腈水合酶提取方法優(yōu)化
- 齊齊哈爾市旅游資源開發(fā)及線路設(shè)計(jì)分析
- 工科概率統(tǒng)計(jì)教材中引入Matlab工具的探討
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)論文寫作指導(dǎo)課程的創(chuàng)新教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 在隨機(jī)變量函數(shù)教學(xué)中加強(qiáng)分布函數(shù)法的教學(xué)
- 比喻教學(xué)法在微積分課堂的實(shí)證研究
- 職前數(shù)學(xué)教師實(shí)踐性知識(shí)及其形成途徑探析
- 數(shù)學(xué)專業(yè)研究生專業(yè)英語教學(xué)改革的探討與實(shí)踐
- 問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在抽象代數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)校企協(xié)同育人的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 閩東地區(qū)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)設(shè)置研究
- 基于實(shí)踐導(dǎo)向的電子技術(shù)教學(xué)課程體系研究
- 自動(dòng)化專業(yè)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)想與探究
- 開設(shè)物理學(xué)史對(duì)高校師范生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- CDIO教學(xué)模式在超聲光柵實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐
- 通信原理教學(xué)改革探索
- “產(chǎn)-學(xué)-研”模式下的化工原理教學(xué)探索
- 化工原理理論課程考核方式改革
- 省屬綜合院?;瘜W(xué)學(xué)科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究
- 基于實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的生物類創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷學(xué)課堂教學(xué)與實(shí)踐方法改革研究——以齊齊哈爾大學(xué)體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)為例