廣西教育·C版
教育前沿
- 欠發(fā)達地區(qū)高職院校發(fā)展存在的問題及對策
- 大學(xué)生誠信考試面臨的問題及其對策
- 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的策略探討
- 高職學(xué)生黨支部開展“中國夢”主題教育活動方式的探討
- 關(guān)于高職院校學(xué)生黨員結(jié)對幫扶的實踐
- 廣西義務(wù)教育課程設(shè)置中存在的問題及其對策
- 廣西高職高專學(xué)生學(xué)業(yè)求助調(diào)查與思考
- 高職高專畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯調(diào)查研究
- 講課比賽評價指標(biāo)體系的研制與實施
- 會計技能大賽對廣西高職會計教學(xué)改革的啟示
理論博覽
- 大學(xué)生德育生活化研究綜述
- 紅色資源融入大學(xué)生社會主義核心價值觀教育探析
- 網(wǎng)絡(luò)文化背景下加強大學(xué)生社會主義核心價值體系認(rèn)同的途徑
- 從自發(fā)到自覺:高職生文化價值觀建構(gòu)的必由之路
- 老年教育研究
- 關(guān)于高職列車運行自動控制課程教學(xué)的思考
- 高職院校共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)探究
- 基于“教師為主導(dǎo)”的高職思政理論課教師主體性探析
- 高校新聞學(xué)專業(yè)的系統(tǒng)建設(shè)探索
- 高職經(jīng)濟數(shù)學(xué)教材改革的思考
- 機電一體化專業(yè)機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)方法探討
- 基于CDIO的城市軌道交通控制專業(yè)課程體系設(shè)計
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的高校信息化系統(tǒng)模型研究
- 高職教育中應(yīng)用多媒體技術(shù)的意義與策略探究
- 職業(yè)院校電子信息類專業(yè)“雙師型”教師培訓(xùn)體系構(gòu)建探索
- 高職院校思想政治理論課“有效課堂”研究與構(gòu)建
- 露天與金屬礦山開采課程教學(xué)內(nèi)容改革探析
- 能力本位視角下項目式教學(xué)在數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的實施
- 社會調(diào)查研究方法課程教學(xué)改革探析
- CDIO視角下一體化課程的建設(shè)與改革
- 旅游產(chǎn)品整體概念課堂教學(xué)改革探析
- 基于中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)物流業(yè)發(fā)展的物流信息技術(shù)課程開發(fā)研究
- 高職環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)課程體系改革研究
- 基于工作過程導(dǎo)向的高職物流運輸作業(yè)與管理課程教學(xué)設(shè)計
管理寶典
- 高校資助工作隊伍建設(shè)存在的問題與對策
- 財經(jīng)類院校旅游管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 高校實驗技術(shù)人員隊伍專業(yè)化建設(shè)探究
- 廣西高校會展教育與人才市場適應(yīng)性培養(yǎng)探討
- 高職國際經(jīng)貿(mào)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 開放大學(xué)學(xué)習(xí)評價模式改革探索
- 遠程開放教育課程考核模式探索
- 基于層次分析法的中青年骨干教師工作績效考評研究
- 高職化工類實踐指導(dǎo)教師應(yīng)具備的能力及其培養(yǎng)途徑
- 高職院?!?0后”學(xué)生干部隊伍培養(yǎng)措施探析
- 高職“感恩父母”心理班會案例的設(shè)計、實施及思考
- 基于心理契約的大學(xué)生心理健康教育內(nèi)化探析
- 高職院校輔導(dǎo)員開展學(xué)生心理健康教育工作探析
- 課堂互動教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)信心的影響探析
- 生物教學(xué)與高師生青春期心理健康干預(yù)研究
專題研究
教學(xué)創(chuàng)新
- 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程實施案例教學(xué)的探索
- 高職應(yīng)用寫作教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法和項目教學(xué)法的比較與應(yīng)用
- 外國文學(xué)課程雙語教學(xué)的意義與實踐
- 地方性院校中文師范教育專業(yè)學(xué)生技能培養(yǎng)探索
- 發(fā)生認(rèn)識論視閾下的高職高專英語教學(xué)改革
- 文化差異與英漢習(xí)語翻譯
- 高職高專英語應(yīng)用文寫作教學(xué)探究
- 基于項目教學(xué)法的高職數(shù)學(xué)建模教學(xué)改革
- 高職平面設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)中行動導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用探析
- 高職變電站二次回路課程項目化教學(xué)改革探析
- 高職建筑構(gòu)造課程教學(xué)改革探索
- 高職“數(shù)控加工編程與實訓(xùn)”課程教學(xué)深度改革探析
- 競賽式教學(xué)法在高職計算機專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職計算機公共基礎(chǔ)課的教育價值定位和教學(xué)改革
- 高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革
- 計算思維在信息安全課程改革中的應(yīng)用
- 高職院校計算機基礎(chǔ)課改革的探索
- 高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)特色建設(shè)的路徑
- 先秦哲學(xué)思想與傳統(tǒng)武術(shù)文化之契合探微
- 中國—東盟背景下企業(yè)開展微信營銷探析
- 馬斯洛需要層次理論視閾下高職學(xué)生體育心理效應(yīng)成因及對策
- 舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏分析
- 鋼琴藝術(shù)碩士“講座音樂會”教學(xué)模式研究
- 高師音樂教學(xué)法課程中學(xué)生歌唱能力培養(yǎng)探析
- 高校課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生團隊意識
- 聲樂基礎(chǔ)訓(xùn)練過程中的嗓音肌能訓(xùn)練
- 合作學(xué)習(xí)在高職高專綜合英語課堂中的應(yīng)用
- 高職英語教學(xué)職場化探析
- 基于項目導(dǎo)向教學(xué)法的電子類專業(yè)計算機輔助設(shè)計課程教學(xué)改革探析