2021年4期
刊物介紹
本刊為綜合性學(xué)術(shù)理論期刊。本刊面向基礎(chǔ)教育，服務(wù)于中學(xué)師資培訓(xùn)、教育管理干部培訓(xùn)、中學(xué)教學(xué)研究。開(kāi)展高等師范各學(xué)科的研究、繼續(xù)教育研究、教育理論與實(shí)踐研究、中學(xué)教育管理研究等。
湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)
高等教育
藝術(shù)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究
文學(xué)思潮與創(chuàng)作
政治與法律
經(jīng)濟(jì)與管理
歷史與社會(huì)
教育與教學(xué)實(shí)踐
- 區(qū)域性幼兒園保育員隊(duì)伍現(xiàn)狀的審視
——基于武漢光谷地區(qū)的調(diào)查分析 - “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代基于小組合作的師范生教學(xué)能力提升策略
——以漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為例 - 非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生二語(yǔ)動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度影響的實(shí)證研究
- 實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生合作能力的影響研究
——基于同伴關(guān)系的中介效應(yīng)分析 - 符號(hào)教育在高校影視教學(xué)中的應(yīng)用與分析