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2022年5期
河北師范大學學報(教育科學版)
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名家觀點
創(chuàng)新型研究型大學的內涵及實踐
本期關注
共同富裕與中西部高等教育發(fā)展的新使命
慶祝河北師范大學建校120周年專題
“懷天下,求真知”
——由精神激勵到文化傳承
河北女子師范教育的地位與啟示
西遷時期河北女師學院家政系學生生活研究
戰(zhàn)時國立西北聯(lián)大學科變化發(fā)展及其戰(zhàn)略意義
北師大及西北師院對我國高等師范教育制度的貢獻(1902—1949)
西北聯(lián)大研究的十年回顧與反思
——基于西北聯(lián)大與中國高等教育發(fā)展論壇舉辦以來的學術成果考察
高等教育
“十四五”時期穩(wěn)妥推進獨立學院轉設的思考
——基于教育風險防范的視角
關切與超越:重思現(xiàn)代大學的社會責任
職業(yè)教育與成人教育
職業(yè)教育高質量教材的內涵與開發(fā)路徑
我國高等職業(yè)教育政策工具的選擇偏好及改進策略
教師與教師教育
卓越教師培養(yǎng)模型的理論構建與實踐探索
教育信息化2.0時代鄉(xiāng)村幼兒教師信息化教學素養(yǎng)調查研究
課程與教學論
技術增強STEM教育的未來應用圖景
——基于《創(chuàng)新聚焦:技術有力支持STEM學習的九種方式》解讀與啟示
音樂教育與五育融合的邏輯理路
國際與比較教育
英國城市大學聯(lián)合學士學位的共性與特性
——以??巳卮髮W和布里斯托爾大學為例
“一帶一路”倡議下我國高校境外辦學的現(xiàn)狀、困境及突破
李延保:被譽為社會主義教育家的高校黨委書記
賀河北師范大學百廿校慶
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