2017年2期
刊物介紹
《河北職業(yè)教育》創(chuàng)刊于1995年。經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)，自2 0 1 7年第1期起，《職業(yè)時(shí)空》將更名為《河北職業(yè)教育》，新編國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物刊號為CN13-14 2 3/G4，出版單位由《職業(yè)時(shí)空》雜志社變更為《河北職業(yè)教育》編輯部。辦刊宗旨為：宣傳職業(yè)教育方針政策，反映河北省以及全國職業(yè)教育理論成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為職業(yè)教育工作者提供研討與交流平臺，促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。主要欄目：職教論壇、人才培育、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、專業(yè)與課程建設(shè)、招生與就業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)技能培訓(xùn)、地方職業(yè)教育。
河北職業(yè)教育
職教論壇
人才培育
- 高職旅游管理專業(yè)“前店后院、旺出淡歸”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 高職電氣自動化專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索
- “健康中國2030”戰(zhàn)略下全民健身指導(dǎo)人才培養(yǎng)探討
- 高職工科類學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的對策和途徑探索
- 職業(yè)院校電梯專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制一體化育人的現(xiàn)狀及對策
- 智能控制類技術(shù)技能型人才培養(yǎng)路徑分析
- 論現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職教師職業(yè)能力的提升
- “雙創(chuàng)”背景下醫(yī)學(xué)類高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育途徑探究
教育教學(xué)研究
- 以數(shù)學(xué)軟件為輔助工具的高職院校數(shù)理課程教學(xué)模式的構(gòu)建
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與傳統(tǒng)課堂對導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)效果的對比研究
——以南京旅游職業(yè)學(xué)院為例 - 高職概論類課程碎片化教學(xué)改革實(shí)踐
——以物流管理概論為例 - 職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革探究
- 微課在《軌道交通英語》項(xiàng)目式教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)用于高職電子類專業(yè)教學(xué)的思考
- 高職公共英語教學(xué)改革現(xiàn)狀與對策
- 京津冀一體化環(huán)境下開放大學(xué)繼續(xù)教育的創(chuàng)新研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職英語公共課教學(xué)研究與實(shí)踐
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《倉儲配送技術(shù)與實(shí)務(wù)》課程中的應(yīng)用