邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
理論研究
應(yīng)用研究
教學(xué)與管理
- 邯鄲市職業(yè)教育供給側(cè)改革研究
- 內(nèi)涵式發(fā)展背景下地方高校教師激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建措施分析
- 基于云模型的職業(yè)教育校企合作質(zhì)量評(píng)價(jià)與判定
- “一核雙驅(qū)三聯(lián)動(dòng)”實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與應(yīng)用
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下高校英語混合式教學(xué)實(shí)踐探究
- 地域文化融入高職語文教學(xué)的探討
——以燕趙文化為例 - 論提升高校思政課親和力的三重邏輯
- 書法教育中德育滲透實(shí)證研究
- 我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及未來走向