黃河之聲
原創(chuàng)歌曲
民族音樂學(xué)與傳統(tǒng)音樂理論
作曲與作曲技術(shù)理論
器樂演奏實(shí)踐
- 淺議笛曲《小八路勇闖封鎖線》的演奏技巧與藝術(shù)特點(diǎn)
- 鋼琴作品風(fēng)格對鋼琴演奏技法的影響
- 高校鋼琴演奏專業(yè)學(xué)生舞臺心理素質(zhì)調(diào)控研究
- 巴托克《羅馬尼亞民間舞曲》演奏分析
- 淺析竹笛演奏的氣息運(yùn)用
- 王建中鋼琴曲《云南民歌五首》音樂分析
- 標(biāo)題性鋼琴作品的啟發(fā)教學(xué)
- 淺析貝多芬第五鋼琴奏鳴曲Op.10 No.1一、二樂章
- 奇妙的和諧
- 肖邦《降b小調(diào)奏鳴曲》op.35戲劇性的體現(xiàn)
- 淺析李斯特音樂會(huì)練習(xí)曲《侏儒舞》之演奏技巧
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的作用
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲不同時(shí)期的風(fēng)格比較
- 淺談箏曲《漁舟唱晚》音質(zhì)教學(xué)及藝術(shù)處理
- 鋼琴教育與鋼琴技巧訓(xùn)練
- 芻議我國鋼琴作品演奏中和聲色彩感
- 新時(shí)期二胡音樂及其演奏技巧的新發(fā)展
- 淺析張帥為鋼琴而作的《三首前奏曲》
音樂美學(xué)
聲樂藝術(shù)解析
- 聲樂在合唱音樂中的應(yīng)用研究
- 探析蒙古族民歌風(fēng)格元素在民族聲樂教學(xué)中的傳承
- 演唱中聲情并茂的“度”
- 淺析詠嘆調(diào)《你們可知道》的音樂分析和歌唱處理
- 淺談童聲訓(xùn)練的嗓音保護(hù)
- 淺談在民歌演唱中情感表達(dá)的方式方法
- 試論合唱藝術(shù)對培養(yǎng)中學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同的重要性
- 高職院校民族聲樂表演對戲曲身段的借鑒和傳承
- 如何進(jìn)行聲樂教學(xué)
- 論美聲唱法中氣息與演唱的關(guān)系
- 試論陜北民歌的演唱特點(diǎn)與演唱技巧
- 美聲唱法的傳播對我國聲樂發(fā)展的整體影響
- 民族歌曲演唱中的技巧應(yīng)用
音樂教育
- 關(guān)于文化自信視閾下我國高校民族音樂教育的幾點(diǎn)思考
- 高校大提琴課程的教學(xué)方法探究
- 音樂鑒賞教學(xué)中的審美教育探究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下高校音樂類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)途徑
- 高職院校音樂專業(yè)信息化建設(shè)與教學(xué)融合研究
- 地方高師院校鋼琴音樂教學(xué)教改策略的思考與初探
- 基于素質(zhì)教育的高校鋼琴教學(xué)革新
- 聲樂教學(xué)中美聲唱法教學(xué)的思路分析
- 高校音樂教育中的人文素養(yǎng)培育分析
- 談高校音樂類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念
- 廣西非遺壯族嘹歌的傳承與保護(hù)
- 中職學(xué)前教育學(xué)生音樂素養(yǎng)有效培養(yǎng)策略探析
- 鄉(xiāng)土音樂傳承創(chuàng)新與中學(xué)音樂教育的創(chuàng)新實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)視角下高中音樂鑒賞教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 學(xué)前教育鋼琴集體課教學(xué)的優(yōu)勢與實(shí)施探討
- “游戲精神”與音樂教育同行
- 少兒低音提琴人才培養(yǎng)問題思考