2017年1期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)園地、政 史 地、體 音 美、理科教學(xué)研究、外語(yǔ)教學(xué)研究、信息技術(shù)廣場(chǎng)、班主任之友、圖書館建設(shè)等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 我國(guó)生態(tài)文明制度建設(shè)的路徑研究
- 我國(guó)城市固體廢棄物治理激勵(lì)機(jī)制研究
- 生態(tài)文明建設(shè)視域下海南省填海造地政策的完善
- 杉木采伐跡地輪作馬尾松后的土壤肥力變化
- 興安落葉松自由授粉家系遺傳變異研究
- 雙蕊蘭分布區(qū)域及物候觀測(cè)新發(fā)現(xiàn)
- 遼寧省鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站能力提升策略研究
——以遼寧省新賓、彰武兩縣為例 - 國(guó)內(nèi)智慧旅游研究的回顧和展望
——基于CNKI相關(guān)文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)分析 - 泉州“海絲旅游”景區(qū)廁所建設(shè)與管理存在的問題與改進(jìn)策略
- “一帶一路”戰(zhàn)略下中資安保公司“走出去”初探
- 我國(guó)藥品價(jià)格監(jiān)管制度完善芻議
- 灰色聚類分析在江蘇省航運(yùn)人才競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究
- 基于SMART原則的分層分析在績(jī)效考核中的運(yùn)用
——以ZT公司為例 - 全面建成小康社會(huì)背景下公民道德素質(zhì)構(gòu)建研究
- 我國(guó)食品安全監(jiān)管的問題及對(duì)策研究
- 公民治理視閾下公民參與社區(qū)治理研究
——以LX社區(qū)為例 - 當(dāng)代中國(guó)地域歧視問題的現(xiàn)實(shí)思考
——馬克思主義視野下的和諧觀 - 我國(guó)網(wǎng)絡(luò)反腐的機(jī)制創(chuàng)新
- 基于空間統(tǒng)計(jì)學(xué)的湖南武陵山片區(qū)貧困村空間關(guān)聯(lián)特征與扶貧開發(fā)空間格局優(yōu)化研究
- 論警察盤查權(quán)的啟動(dòng)條件
——以北京昌平“雷某案”為視角 - 股權(quán)眾籌在我國(guó)所面臨的法律困境及出路
- 論知識(shí)產(chǎn)權(quán)臨時(shí)禁令的審查程序
- 專車服務(wù)的法律問題及其解決對(duì)策
- 馬君武“鋤頭主義”的高校管理思想闡析
- 高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的倫理沖突及其倫理治理
- 我國(guó)學(xué)術(shù)不端行為的成因探析
——從內(nèi)在原因的角度分析 - 高職輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同度現(xiàn)狀及提升策略
- 論高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)的法律保障
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制研究
- 基于社會(huì)熱點(diǎn)問題討論的大學(xué)生立場(chǎng)表達(dá)研究
- 核心價(jià)值觀與高職大學(xué)生職業(yè)精神培育融合研究
- 上海民辦高?！按髮W(xué)生生命教育”校本課程的開發(fā)與研究
- “對(duì)分課堂”教學(xué)模式中的管理學(xué)原理分析
- “課證融合，課賽融通”的教學(xué)模式措施及成效
——以廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)班為例 - 基于計(jì)算思維的信息技術(shù)公共課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 基于微信的高職語(yǔ)文閱讀教學(xué)創(chuàng)新途徑探析
- 基于STW策略構(gòu)建高職“分析化學(xué)”課程的研究與實(shí)踐
- 高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂下教師教學(xué)能力的結(jié)構(gòu)要素與提升
- 復(fù)述在CET-4短文聽力教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)證研究
- 從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度對(duì)二語(yǔ)習(xí)得的探究
- 非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)信念與認(rèn)知策略的相關(guān)性研究
- 語(yǔ)用移情在高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 微信在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查研究
——以“新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程”的教學(xué)為例 - 論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中加強(qiáng)母語(yǔ)文化滲透的重要性
- 建構(gòu)主義理論視角下的英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式研究
- 問題解決誘發(fā)遺忘研究概述
- 一年級(jí)醫(yī)學(xué)生社會(huì)支持與孤獨(dú)感的相關(guān)分析
- 從“積”探析荀子的修養(yǎng)論
- 20世紀(jì)以來滿族家族史研究評(píng)述
- 論西漢幽州地域特征中的軍事因素
- 民國(guó)時(shí)期西南地區(qū)鴉片泛濫原因考
- 從《日本國(guó)志》看黃遵憲的史學(xué)思想
- 淺析王維“空山”“空林”之意境
- 試論《德伯家的苔絲》的敘事視角
- 解析唐·德里羅的小說《名字》中的福柯權(quán)力
- “通透”一詞的歷史演變及其詞匯化過程
- 層次理論視閾下《清明》英譯本的對(duì)比賞析