護(hù)理研究
科研論著
臨床研究
- 藏紅花鹽水浸泡液在重癥病人失禁相關(guān)性皮炎中的應(yīng)用1)
- 快速康復(fù)外科中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理預(yù)防股骨干骨折術(shù)后深靜脈血栓形成1)
- 標(biāo)準(zhǔn)化管理在無抽搐電休克治療護(hù)理中的應(yīng)用1)
- 自我效能理論在糖尿病病人健康教育中的成效1)
- “治未病”健康教育路徑在神經(jīng)根型頸椎病病人中的應(yīng)用1)
- 持續(xù)被動活動聯(lián)合護(hù)理干預(yù)對骨關(guān)節(jié)炎病人術(shù)后康復(fù)的影響1)
- 藥物自我處置程式訓(xùn)練對肺移植術(shù)后病人服藥依從性、肺功能和社會功能的影響1)
- 應(yīng)用品管圈提高院前急救留置針穿刺成功率的研究1)
- 中風(fēng)后遺癥功能性便秘病人使用中醫(yī)適宜技術(shù)的干預(yù)效果研究
- 早期血液濾過聯(lián)合中藥治療重癥急性胰腺炎的療效觀察
- 運(yùn)用心理學(xué)知識做好頜面外科病人的心理護(hù)理
學(xué)術(shù)研究
- 潮汕地區(qū)肥胖兒童及青少年體重的護(hù)理干預(yù)1)
- 以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人員分層次培訓(xùn)的實(shí)踐與思考1)
- 中華護(hù)士會創(chuàng)辦人信寶珠在華臨床護(hù)理與護(hù)理教育實(shí)踐1)
- 基于核心勝任力的《健康評估》教學(xué)方法改革1)
- 護(hù)生實(shí)習(xí)期間提高職業(yè)勝任力的影響因素調(diào)查1)
- 多元化教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力中的應(yīng)用研究1)
- 情景式教學(xué)法在社區(qū)居民心肺復(fù)蘇培訓(xùn)中的應(yīng)用1)
- 共情體驗(yàn)對新護(hù)士同理心的影響1)
- Roy適應(yīng)模式在新病區(qū)護(hù)士管理中的應(yīng)用
- 形成性評價在以學(xué)生為主體的兒科護(hù)理教學(xué)查房中的應(yīng)用
- 非內(nèi)分泌科護(hù)士對糖尿病知識掌握的現(xiàn)狀及培訓(xùn)對策
- 培養(yǎng)院內(nèi)實(shí)用型??谱o(hù)士的實(shí)踐與成效
- 南通市老年護(hù)理院老年人抑郁狀況調(diào)查分析與對策
- 對特發(fā)性中樞性性早熟患兒母親照顧負(fù)荷的質(zhì)性研究
- 1例重離子照射后皮膚破潰病人的護(hù)理1)
- 1例單純皰疹病毒性腦炎并發(fā)急性視網(wǎng)膜壞死病人的護(hù)理