河南教育·高教
本刊特稿
宣傳戰(zhàn)線
高教視點
學(xué)生工作
思政教育
就業(yè)工作
人才培養(yǎng)
教學(xué)研究
- 基于說服理論的案例教學(xué)成效提升策略
- 工程教育背景下油料加工副產(chǎn)品綜合利用課程教學(xué)改革探索
- 智能地球探測專業(yè)課程體系與培養(yǎng)模式探索
- 西漢經(jīng)濟思想融入西方經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)的思路探討
- 智慧教育背景下“三課堂四融合”創(chuàng)新模式在分析化學(xué)課程思政中的實踐研究
- 新文科建設(shè)背景下融合新聞學(xué)課程教學(xué)設(shè)計與實踐創(chuàng)新研究
- 高校供應(yīng)鏈管理專業(yè)數(shù)字化供應(yīng)鏈課程教改探索
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的電子技術(shù)基礎(chǔ)課程考核改革方式探究
- 農(nóng)業(yè)高職院校勞動教育融合課程思政的理論與實踐研究
- 數(shù)字賦能與技術(shù)延伸:西藏高校英語教學(xué)中AI技術(shù)應(yīng)用研究