河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
- 歷史制度主義與比較政治學(xué)
- 比較政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視域下建設(shè)有為型政府的基礎(chǔ)和路徑
- 政府職能的進(jìn)化:邏輯與歷史統(tǒng)一的維度
- 陳獨(dú)秀對(duì)馬克思主義初步中國化的歷史貢獻(xiàn)
- 李大釗的集體主義觀論析
- 新中國成立初期民族交流活動(dòng)對(duì)民族工作的重要貢獻(xiàn)
- 論集資詐騙罪死刑制度的實(shí)質(zhì)性改革
- 農(nóng)民自建低層住宅質(zhì)量法律規(guī)制體系的構(gòu)建
- 鄉(xiāng)村法律語言的實(shí)踐樣態(tài)研究
- 美、日、歐植物新品種權(quán)限制的立法與借鑒
- 農(nóng)村社會(huì)協(xié)同治理運(yùn)行機(jī)制的整合創(chuàng)新與邏輯建構(gòu)
- 強(qiáng)與弱:代際農(nóng)民的信息能力差異及信息化策略
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代視頻廣告的集體轉(zhuǎn)向
- 中國文化傳媒產(chǎn)業(yè)融資現(xiàn)狀分析
- 河南省融資性擔(dān)保公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管體系構(gòu)建
- 論陸九淵心學(xué)與孟子心性思想之關(guān)系——陸九淵“讀《孟子》而自得之”釋讀
- 明代關(guān)學(xué)《中庸》學(xué)的詮釋特質(zhì)
- 馬克思對(duì)抽象自然觀的批判辨析
- 還原論的局限與發(fā)展:強(qiáng)弱還原辨析
- 論生態(tài)文明生成發(fā)展的文化與價(jià)值觀基礎(chǔ)
- 論曹操統(tǒng)治建立過程中的文化因素
- 唐后期“贈(zèng)二官”現(xiàn)象的事實(shí)存在及其原因探析
- 清末革命報(bào)刊視野下的反教思想探析
- 英王亨利二世時(shí)期貨幣鑄造體制變革探微
- 論重復(fù):意義世界的符號(hào)構(gòu)成方式
- 作為框架的敘述者和受述者——論第一人稱、第二人稱敘述的本質(zhì)
- 李白“以古行律”表微
- 文學(xué)語言詩意邏輯的生成與存在主體的意義建構(gòu)——以宋詞語言為例
- 面對(duì)殖民現(xiàn)代化的質(zhì)疑和批判——以日據(jù)時(shí)代的臺(tái)灣小說創(chuàng)作為例
- 現(xiàn)代傳媒轉(zhuǎn)型與現(xiàn)代小說的嬗變
- 小說語言形態(tài)及其文本意義的闡釋
——以陳忠實(shí)的長篇小說《白鹿原》為例 - 試論中介語視域中的“連……也/都……”句式
- “有(無)/N/P+者”結(jié)構(gòu)中“N/P+者”的語義和語法關(guān)系
- 基于句末語義焦點(diǎn)投射假設(shè)的漢語定語移位推導(dǎo)
- 思想政治教育的公眾參與及其實(shí)現(xiàn)路徑
- 當(dāng)代中國語境下終身學(xué)習(xí)理念的推展
- 積極心理學(xué)與高校思想政治教育