家教世界
卷首語
專家引領(lǐng)
教育篇
- 幼兒園德育中“海絲”文化主題活動的開展
- 中班幼兒在閱讀活動中的特點與教師指導(dǎo)策略的研究
- 地方特色資源應(yīng)用于幼兒園區(qū)域活動之初探
- 基于主動性學(xué)習(xí)理念下的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 淺談與柜子“互動”中的教育契機
- 淺談如何讓孩子愛上折紙活動
- 談幼兒園表演游戲中的情境創(chuàng)設(shè)
- 班級區(qū)域活動初探
- 互動生活中的材料,支持幼兒的學(xué)習(xí)
——基于幼兒立場的班級資源庫建設(shè) - 適其天趣 回歸課程初心
——芻議我園“適趣”課程的探索與實踐 - 基于數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗的區(qū)域活動評價的實踐研究
- 基于“適宜性”理念下的幼兒園經(jīng)歷課程的實施策略
- 如何引導(dǎo)幼兒感知國學(xué)經(jīng)典之古詩
- 幼兒園主題式戲劇活動的實踐與反思