吉林化工學院學報
教育·教學
- 新時代創(chuàng)新研究生思想政治教育工作的思考
- 本科高校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升策略與實踐研究
- 國際視域下的高等教育分類管理實踐及其啟示
- 以新喚心多途徑引導大學生健康成長的策略研究
- 多學科交叉的“拔尖計劃”人才培養(yǎng)模式的探討
- 高分子專業(yè)英語閱讀課程面臨的問題與改革措施
- 基于超星學習通考查課評價方式的改革思考
- 基于C語言課程的新工科人才編程能力培養(yǎng)支架式教學研究與實踐
- 安全工程專業(yè)實驗室電子管理手冊內(nèi)容構建及作用分析
- 基于LabVIEW的信號與系統(tǒng)虛擬實驗平臺的設計
- 新媒體背景下高校思政課“課內(nèi)外一體化”體驗式教學模式的構建
- 習近平治國理政五大思維的特點
- 理 想 的 國 度
——《共產(chǎn)黨宣言》中作為人類解放之路的共產(chǎn)主義學說的提出 - 高?!缎蝿菖c政策》課傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代信息技術融合研究
- 借助教學邏輯引導學生知識體系建立
——以我?!睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》課為例 - 基于提高學生關注度視角下的合作學習教學模式研究
——以思想道德修養(yǎng)與法律基礎課為例 - 高校思想政治課程結合學生理論學習社團實踐教學研究
- 理工科大學生人文閱讀推廣的研究
- 移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校圖書館人文閱讀指導淺析