計(jì)算機(jī)教育
教改縱橫
- “大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”教改階段教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 廣東省高校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革項(xiàng)目探索
- JSP課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究
- C#程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究
- 基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的高職“Windows與Linux操作系統(tǒng)”課程教學(xué)改革
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)課程考試模式改革
- 面向大學(xué)生專業(yè)和個(gè)性發(fā)展的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革
- 從計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)難談高校教育改革
- 編譯方法課程教學(xué)改革探討
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程建設(shè)與改革
- 離散數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索
教育與教學(xué)研究
- C++程序設(shè)計(jì)案例遴選
- 面向能力培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)課程教學(xué)方法探討
- 離散數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 軟件工程校級(jí)精品課程建設(shè)方法
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程機(jī)器考試研究
- 研究型大學(xué)創(chuàng)新型課程教學(xué)模式探索
- 堅(jiān)持“學(xué)以致用
- 企業(yè)案例貫穿課程教學(xué)探索
- 基于多媒體教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)探討
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)雙語(yǔ)教學(xué)方法初探
- 高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)模式研究
- 操作系統(tǒng)課程雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 基于知識(shí)關(guān)系的離散數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
- 圖像處理技術(shù)精品課程建設(shè)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高等醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)課程中的應(yīng)用
- 建構(gòu)外語(yǔ)院校計(jì)算機(jī)類課程“主導(dǎo)—主體”教學(xué)模式
- 高職計(jì)算機(jī)操作類網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 數(shù)值計(jì)算方法課程在成人教育中的教學(xué)研究
- 一般本科硬件課程教學(xué)體系研究
- 信號(hào)處理系列課程實(shí)驗(yàn)體系建設(shè)
- 面向工科學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)室開放體系建設(shè)
- 區(qū)域共享型軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思考
- 微機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 計(jì)算機(jī)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目化研究
- 基于CDIO理念的計(jì)算機(jī)工程教育模式
- 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)探索
- 軟件工程專業(yè)Web類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 多模式平臺(tái)下J2ME課程實(shí)踐教學(xué)
- Windows編程課實(shí)踐教學(xué)探討
- UMA技術(shù)在通信網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的應(yīng)用