江蘇教育
視點(diǎn)
獨(dú)家策劃之二
- 責(zé)成效率(下)等
- 由外在控制轉(zhuǎn)化為自由生長
- 校本培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)有有效的方略
- 要改變教師對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)偏差
- 校本培訓(xùn)應(yīng)有品質(zhì)
- 品質(zhì):培訓(xùn)效率、效益的保證
- 備課:還是常態(tài)的好!
- 備課,更重要的是思想的準(zhǔn)備
- 備課確實(shí)“還是常態(tài)的好”
- 常態(tài)備課支撐課堂教學(xué)質(zhì)量
- 共享基礎(chǔ)資源,實(shí)施二度創(chuàng)造
- 去掉備課管理中的形式主義
- 備課要從“本分”走向“境界”
- 一次校慶活動(dòng)
- 能不開的會(huì)盡量不開
- 按參會(huì)者的需要設(shè)計(jì)會(huì)議
- 減少會(huì)議是學(xué)校管理的一種境界
- 重要的是“從內(nèi)涵出發(fā)來思考”
- 責(zé)任成就效率