江蘇教育
專題
課程與教學(xué)
- 詩詞解構(gòu):融合詩歌鑒賞與文學(xué)微寫作的語文活動*
- 例談人文精神在語文課堂教學(xué)中的滲透
- 高中生數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗的獲得研究
——以“基本不等式”教學(xué)為例 - 注重學(xué)科核心素養(yǎng)在教學(xué)中的落實
——以高中數(shù)學(xué)為例 - “多模態(tài)”視域下英語寫作訓(xùn)練與評價
- 英語閱讀教學(xué)讀后活動的設(shè)計原則及策略
- 英語課堂有效教學(xué)的問題與解決策略
- 提煉核心概念 銜接歷史教學(xué)*
——“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的學(xué)習(xí)進階設(shè)計 - 高中物理協(xié)同教學(xué)研究*
——以“電容器的電容”一節(jié)教學(xué)為例 - 巧用蒙太奇優(yōu)化化學(xué)教學(xué)
- 初中勞技課學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)策略