江蘇教育
專題
弘揚(yáng)教育家精神勇?lián)聲r(shí)代使命
教海探航
- 質(zhì)量引領(lǐng)下的學(xué)科作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- 從“復(fù)制粘貼”到“自主建構(gòu)”
- 指向?qū)W生高階思維培育的數(shù)學(xué)非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)探究
- 發(fā)揮評價(jià)作用,助力精準(zhǔn)教學(xué)
- 聯(lián)識成塊:英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀下單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)探究
- “踐禮養(yǎng)德”教學(xué)主張的詮釋與實(shí)踐建構(gòu)
- 充分發(fā)揮區(qū)域革命文化資源的教育價(jià)值
- 基于“1+X”問題鏈的小學(xué)信息科技教學(xué)的探索與思考