2021年16期
刊物介紹
是中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)刊，是由協(xié)會(huì)主辦，江蘇科技報(bào)聯(lián)合今日教育集團(tuán)承辦的一份全國教育信息化專業(yè)報(bào)刊。
江蘇科技報(bào)·E教中國
E教江蘇
- 江蘇省中小學(xué)語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)助力高效教與學(xué)
- 南通市教育技術(shù)中心 專題培訓(xùn)“慧學(xué)南通”應(yīng)用技能
- 江蘇省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作巡禮
- 初中生物教學(xué)線上線下 融合的實(shí)踐與思考
- 微課在小學(xué)美術(shù)課堂中的實(shí)踐應(yīng)用
- “領(lǐng)航杯”江蘇省中小學(xué)生 信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品
- 以信息技術(shù)提升小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)效率
- 小學(xué)中段習(xí)作教學(xué)實(shí)踐及策略
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)信息科技教學(xué)策略
- “心安國防”，讓愛國主義教育生動(dòng)可感
- 巧借繪本之力 實(shí)踐“五育”融合
- 依托童謠教學(xué)，促進(jìn)生本自覺成長
- 踐行新課標(biāo)理念，優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 基于深度思維的小學(xué)文言文情感朗讀策略指導(dǎo)
- 江蘇省電化教育館（省教育信息化中心） 以“四個(gè)一”筑牢疫情防控堅(jiān)固防線
E教中國
- 建設(shè)高質(zhì)量教育體系邁向教育發(fā)展新征程
- AI in Education: Change at the Speed of Learning（Ⅱ）譯題 《教育中的人工智能：學(xué)習(xí)速度的變化》（二）
- 我的暑假生活（部級(jí)優(yōu)課）
- 全球智慧教育大會(huì)在京落幕
- 安徽合肥建智慧學(xué)校助“雙減”落地
- 江蘇啟動(dòng)全省教育系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)安全專題研討班
- 貴州省教育數(shù)字駕駛艙“開艙”
- 廣東廣州黃埔區(qū) 打造VR智慧思政課堂
- 奇妙的正多邊形——while循環(huán)
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程教學(xué)策略分析
- 淺談平板電腦在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 空中機(jī)器人創(chuàng)意制造系列課程
E教湖南
- 長沙市成立小學(xué)信息技術(shù)名師網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟
- 岳陽市召開教育信息化 和網(wǎng)絡(luò)安全工作會(huì)議
- 邵陽市隆回縣中小學(xué) 校長綜合素質(zhì)培訓(xùn)班 在湖大開班
- 懷化市沅陵縣部署教育信息化工作
- 湘潭市湘潭縣推進(jìn) 智慧教育云平臺(tái)建設(shè)
- 資興市啟動(dòng)中小學(xué)教師信息技術(shù) 應(yīng)用能力提升工程2.0
- 微笑教育理念的探索與實(shí)踐
- 淺談數(shù)學(xué)幾何課堂的聯(lián)想與溝通
- 運(yùn)用數(shù)形結(jié)合觸發(fā)思維本質(zhì)
- 基于審美的擬人書寫教學(xué)策略
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
E教吉林
E教河南
E教山東
- 東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)召開學(xué)科類 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)“雙減”工作會(huì)議
- 臨沂莒南縣召開中小學(xué)教師 信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作會(huì)
- 信息快訊1
- 泰安市教育局部署 中小學(xué)網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)工作
- 濟(jì)寧汶上縣第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦智慧課堂開放日活動(dòng)
- 臨沂莒南縣教體局舉行 “雙減”背景下的小學(xué)教研調(diào)研座談會(huì)
- 東營市教育局開發(fā)區(qū)分局在省級(jí)大賽中獲佳績(jī)
- 菏澤巨野縣教體局 開展小學(xué)班主任線上培訓(xùn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新家校共育新模式
- 利用信息技術(shù)構(gòu)建探究式數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)教育信息化面臨的問題及解決策略
- 基于微課的小學(xué)道德與法治課堂導(dǎo)入教學(xué)研究
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)模式探究