教學(xué)考試(高考地理)
名師
- 探究突破地理綜合題的有效策略
——以2022年高考真題為例 - 巧抓關(guān)鍵突破堆積地貌形成過(guò)程類(lèi)題目
- 核心素養(yǎng)取向的地理智慧課堂教學(xué)策略
——以“區(qū)域發(fā)展對(duì)交通運(yùn)輸布局的影響”為例 - 探究新高考背景下新增知識(shí)的復(fù)習(xí)策略
——以“海—?dú)庀嗷プ饔谩蔽?zhuān)題為例 - 專(zhuān)題有三度,效益升高度
——基于測(cè)試具體任務(wù)的專(zhuān)題復(fù)習(xí) - 基于學(xué)科大概念的地理過(guò)程教學(xué)探究
——以“河谷的演變”為例 - “熱力環(huán)流與大氣的水平運(yùn)動(dòng)
——風(fēng)”易錯(cuò)點(diǎn)分析——以2022年全國(guó)乙卷第9~11題為例 - 高中地理新舊教材對(duì)比分析
——以人教版“地球上的大氣”為例 - 不同版本地理新教材“自然災(zāi)害與防治”內(nèi)容比較及考查分析