教學(xué)考試(高考數(shù)學(xué))
考點(diǎn)縱橫
- 共焦點(diǎn)的橢圓與雙曲線的兩個(gè)優(yōu)美結(jié)論
- “交匯型”概率題演繹出來的精彩
- 從“數(shù)學(xué)文化”中感受數(shù)學(xué)之美
- 利用基本不等式求最值有講究
- 優(yōu)化運(yùn)算巧解題,圓錐曲線妙突破
- 聯(lián)想導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則 巧設(shè)可導(dǎo)函數(shù)解題
——抽象函數(shù)背景下導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則的逆用、變用綜述 - 含參數(shù)函數(shù)單調(diào)問題的類型與求解策略
- 兩個(gè)指對函數(shù)不等式的作用被低估了
——讀《教學(xué)考試》有感 - 都是圖形“惹的禍”
- 數(shù)學(xué)解題中常見的策略性失誤
- 回眸教材習(xí)題,提高解題能力
——平面向量的數(shù)量積二輪復(fù)習(xí)思考與實(shí)踐