2024年14期
刊物介紹
本刊以“為課改服務(wù)，為教師服務(wù)”為宗旨，面向小學(xué)各科教學(xué)。注重理論指導(dǎo)，突出實(shí)踐應(yīng)用
教學(xué)月刊(小學(xué)版)
本期話題
- 以核心問(wèn)題為統(tǒng)領(lǐng)，上好數(shù)學(xué)拓展內(nèi)容*
- 問(wèn)題鏈驅(qū)動(dòng)：讓思維向更深處漫溯
—— “正方形數(shù)的學(xué)問(wèn)” 的教學(xué)實(shí)踐與思考 - 整體建構(gòu)多向關(guān)聯(lián) 核心問(wèn)題分層進(jìn)階
——以 “圓的再認(rèn)識(shí)” 教學(xué)為例 - 核心問(wèn)題統(tǒng)領(lǐng)下度量一致性的教學(xué)策略
——以 “時(shí)間與角度” 教學(xué)為例 - 借助遷移式問(wèn)題鏈 構(gòu)建運(yùn)算的一致性
—— “小數(shù)四則運(yùn)算的再認(rèn)識(shí)” 的教學(xué)實(shí)踐與思考