2016年29期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點，積極推廣各地教育部門改革經(jīng)驗及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進單位和個人，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以推動中國教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國教育一線的各級領(lǐng)導、校長、教師及海外關(guān)心中國教育發(fā)展的各界人士。
教育·綜合視線
創(chuàng)新
科研
- 以生為本培養(yǎng)學生良好數(shù)學思維
- 培養(yǎng)學生發(fā)散思維能力的方法
- 數(shù)學活動啟發(fā)學生的創(chuàng)新思維
- 小學體育教學中培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新
- 巧用“微課”打造高效作文課堂
- 直接教學法在智障學生教學中的運用
- 美術(shù)課堂中學生自主學習能力培養(yǎng)
- 高中體育系統(tǒng)訓練的幾個關(guān)鍵點
- 合作探究應(yīng)注意的幾種不良形式
- 全托幼兒心理健康教育研究
- 初中英語寫作能力的 培養(yǎng)與提高
- 合作學習模式在初中數(shù)學中的應(yīng)用
- 小學生自覺完成數(shù)學作業(yè)方法研究
- 語文核心素養(yǎng)下群文閱讀教學研究
- 如何提高農(nóng)村幼師聽評課能力
教學
- 三足鼎立：低年級班干部培養(yǎng)體會
- 引導學生自主學習淺談
- 主題圖在小學數(shù)學教學中有效應(yīng)用
- 語文教學中如何提升學生心理素養(yǎng)
- 小學音樂欣賞教學有效性提升方略
- 感知讓幾何圖形表象“明”起來
- 文本視角聚焦與寫作遷移訓練
- 讓拼圖游戲童趣盎然
- 基于音樂啦啦操動作的教學
- 創(chuàng)設(shè)課堂情境 著眼能力培養(yǎng)
- 優(yōu)化數(shù)學作業(yè)設(shè)計 培養(yǎng)學生學習能力
- 小學數(shù)學新知與舊知銜接常用策略
- 小學英語教學中“文本再構(gòu)”思考
- 淺談初中數(shù)學觀察能力的培養(yǎng)
- 初中英語聽力教學初探
- 多媒體技術(shù)在語文教學中的應(yīng)用
- 測量單位觀念的內(nèi)涵及其教育價值
- 德育在初中歷史教學中的滲透
- 有效推進學校家庭教育課程化
- 閱讀能力在小學語文 教學中的重要性
- 游戲促進小班幼兒繪畫技能的提高
- 提升小學生數(shù)學學習興趣的方法
- 閱讀指導讓語文課堂具有豐富底蘊
- 幼兒教育中環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用分析