2019年12期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點(diǎn)，積極推廣各地教育部門(mén)改革經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進(jìn)單位和個(gè)人，充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用，以推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國(guó)教育一線的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師及海外關(guān)心中國(guó)教育發(fā)展的各界人士。
教育·綜合視線
觀察
校管
創(chuàng)新
- 幼兒教師專業(yè)發(fā)展的“三點(diǎn)看法”
- 建立學(xué)科基地 促進(jìn)教研協(xié)作
- 戲劇融入小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 家國(guó)情懷與個(gè)人使命感
- 語(yǔ)文智趣教師的特質(zhì)與培育路徑
- 科學(xué)精神素養(yǎng)培養(yǎng)的理性思考
- 引導(dǎo)：要針對(duì)學(xué)生解讀文本的視角
- 歷史教材中的幾個(gè)問(wèn)題商榷
- 小學(xué)低段多聲部教學(xué)策略研究
- 個(gè)性化作文輔導(dǎo)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 高中歷史教學(xué)的微課應(yīng)用
- 小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)
教學(xué)
- 數(shù)學(xué)游戲與學(xué)生思維的發(fā)展
- 交際：英語(yǔ)課堂教學(xué)的“內(nèi)涵”
- 校園里的獨(dú)特風(fēng)景
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)應(yīng)注重“三化”
- 體育游戲促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能
- 初中化學(xué)教學(xué)滲透德育再思考
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 構(gòu)建高效課堂
- 幼兒教育學(xué)教學(xué)策略實(shí)例分析
- 初中地理教學(xué)情境化與活動(dòng)化應(yīng)用
- 小學(xué)體驗(yàn)式閱讀教學(xué)的建構(gòu)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 電子白板與英語(yǔ)學(xué)科整合探究