教育·綜合視線
校管
教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)的培養(yǎng)策略分析
- 以“盛唐氣象”為例淺談教材圖片在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的初中科學(xué)教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)培養(yǎng)的探析
- 初中化學(xué)教學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究
- 如何提高小組合作學(xué)習(xí)的效率
- 淺談高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教育宜生活化
- 引入資源,多彩教學(xué)
研究
- 基于語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的劇本化學(xué)習(xí)策略研究
- 初中英語(yǔ)課外閱讀的有效開(kāi)發(fā)與利用探究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)的整合探究
- 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 論培智學(xué)校自閉癥兒童在打擊樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的視覺(jué)支持
- 高中歷史教學(xué)中的史料教學(xué)策略研究
- 基于“素養(yǎng)為本”的高中化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)試探