
2022年44期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日?qǐng)?bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日?qǐng)?bào)》在知識(shí)界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力,致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊。《教育家》雜志不僅僅是一本高端的教育雜志,更是助推教育家成長的平臺(tái)?!督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來,已經(jīng)舉辦了“尋找大國良師”“尋找中國好校長”“教育家成長大講堂”“國家語言文化大講堂”“語文名師成長大講堂”“中國校長創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國各地。
教育家
卷首語 JUANSHOUYU
專題報(bào)道 ZHUANTIBAODAO
- 教學(xué)評(píng)價(jià),如何讓學(xué)生成長“看得見”?
- 問題與困惑:“教學(xué)評(píng)一體化”緣何落地難?
- “一致性”思維審視:基于新課標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)
- 新課標(biāo)背景下,“教學(xué)評(píng)一體化”怎么評(píng)?
- 基于讀寫結(jié)合的語文“教學(xué)評(píng)一體化”設(shè)計(jì)
- 課堂評(píng)價(jià):從“對(duì)學(xué)習(xí)”向“為學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變
- 小學(xué)信息科技教學(xué)評(píng)價(jià),要從“新”出發(fā)
- 美國:構(gòu)建基于課堂觀察的教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)
封面 FENGMIAN
前沿理論 QIANYANLILUN
銳見 RUIJIAN
探世界 TANSHIJIE
大家 DAJIA
高師基礎(chǔ)教育研究 GAOSHIJICHUJIAOYUYANJIU
良師成長指南 LIANGSHICHENGZHANGZHINAN
讀編往來
班主任沙龍 BANZHURENSHALONG
治校 ZHIXIAO
實(shí)踐者說 SHIJIANZHESHUO
- 五育并舉抓內(nèi)涵 特色育人譜新篇
——人大附中深圳學(xué)校創(chuàng)新教育教學(xué)模式的探索 - 德育導(dǎo)師制,護(hù)航學(xué)生全面發(fā)展
- 以美育人,做有藝術(shù)素養(yǎng)的新時(shí)代少年
- 打造高質(zhì)量體育課堂,提高學(xué)科核心素養(yǎng)
- 勞動(dòng)育人 潤心立德
- 三位一體凝力量,心育校園好生態(tài)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)與歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 指向生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)評(píng)價(jià)策略
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的高中語文活動(dòng)性課程探索
- 用舞臺(tái)搭建課堂,讓語文浸潤心靈
- 基于“立德樹人”理念的高中思政課教學(xué)探索
- 養(yǎng)正課堂:引領(lǐng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代人才
- 小樂器進(jìn)課堂 成就音樂大夢(mèng)想
- “健行”教育,為成長護(hù)航
- 強(qiáng)化體驗(yàn)教育,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)