
2024年10期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日?qǐng)?bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日?qǐng)?bào)》在知識(shí)界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力,致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊?!督逃摇冯s志不僅僅是一本高端的教育雜志,更是助推教育家成長(zhǎng)的平臺(tái)?!督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來,已經(jīng)舉辦了“尋找大國(guó)良師”“尋找中國(guó)好校長(zhǎng)”“教育家成長(zhǎng)大講堂”“國(guó)家語言文化大講堂”“語文名師成長(zhǎng)大講堂”“中國(guó)校長(zhǎng)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國(guó)各地。
教育家
專題報(bào)道
封面·尋找中國(guó)好校長(zhǎng)面孔
課事
- 以問導(dǎo)思,提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
- 如何打開閱讀與寫作的“思維黑箱”
- 情節(jié)視角下的小說教學(xué)策略
- 書法育桃李,星火傳國(guó)粹
- 合育人,共致遠(yuǎn) ——打造全環(huán)境立德樹人共育課程品牌
- 開展生命教育,涵養(yǎng)“向陽品格”
- 開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探索,撬動(dòng)教與學(xué)的方式變革
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在課堂:教與學(xué)怎樣轉(zhuǎn)型
- 診斷與合作探究結(jié)合,提升課堂教學(xué)實(shí)效
- 小學(xué)語文習(xí)作創(chuàng)新素養(yǎng)提升策略
- 三化琢玉:“雙減”背景下基于核心素養(yǎng)的拓展課程研究
- “雙減”背景下,鄉(xiāng)村小學(xué)英語作業(yè)問題對(duì)策研究